Ölçek Kategorileri: 10 Psikoloji
Korku ve Davranış Niyetleri Ölçeği (KDNÖ)
Günay-Molu, N. ve Özkan, B. (2018). Korku ve Davranış Niyetleri Ölçeğinin Türkçeye uyarlama çalışması. Anatolian Journal of Psychiatry, 19(2), 80-86. doi: 10.5455/apd.1304
Koronavirüs Anksiyete Ölçeği
Şayık, D., Yiğit, D., Açıkgöz, A., Çolak, E., & Mumcu, Ö. (2021). Koronavirüs Anksiyete Ölçeğinin Türkçe geçerliliği ve güvenirliği. Eskisehir Medical Journal, 2(1), 16-22. https://doi.org/10.48176/esmj.2021.10
Koronavirüs Anksiyete Ölçeği
Şayık, D., Yiğit, D., Açıkgöz, A., Çolak, E., & Mumcu, Ö. (2021). Koronavirüs Anksiyete Ölçeğinin Türkçe geçerliliği ve güvenirliği. Eskisehir Med J., 2(1), 16-22.
Koronavirüs Anksiyete Ölçeği
Evren, C., Evren, B., Dalbudak, E., Topcu, M., & Kutlu, N. (2020). Measuring anxiety related to COVID-19: A Turkish validation study of the Coronavirus Anxiety Scale. Death Studies, 1–7. https://doi.org/10.1080/07481187.2020.1774969
Koronavirüs Anksiyete Ölçeği
Hançerlioğlu S., Özel F., Konakçı G. (2021).Validity and reliability of the Coronavirus Anxiety Scale: Turkish adaptation for nurses. Ege Journal of Medicine, 60 (2). 99-104. https://doi.org/10.19161/etd.950410
Koronavirüs Kaygı Ölçeği
Mor-Dirlik, E., Öztürk- Akcaoğlu, M. & Külekçi, E. (2021). Adaptation of the coronavirus anxiety scale in Turkish for the higher education context: A validity and reliability study.. Bartın University Journal of Faculty of Education, 10(2), 430-444. https://doi.org/10.1016/buefad.895122
Koronavirüs Kaygı Ölçeği
Akkuzu, H., Yumuşak, F. N., Karaman, G., Ladikli, N., Türkkan Z., Bahadır, E. (2020). Koronavirüs Kaygı Ölçeği’nin Türkçe güvenirlik ve geçerlik çalışması. Kıbrıs Türk Psikiyatri ve Psikoloji Dergisi, 2(2), 63-67. doi:10.35365/ctjpp.20.2.09
Koronavirüs Kaygısı Ölçeği
Koç, H. & Arslan, C. (2021). Adaptation and Psychometric Evaluation of the Turkish Version of the Coronavirus Anxiety Scale. Journal of Cognitive Behaviour Psychotherapy Research, Advance online publication.https://doi.org/10.5455/JCBPR.16563
Koronavirüs-19 Fobisi Ölçeği
Arpaci, I., Karataş, K., & Baloğlu, M. (2020). The development and initial tests for the psychometric properties of the COVID-19 Phobia Scale (C19P-S). Personality and Individual Differences, 110108.
Koroner Arter Hastalarında Kalp Yaşam Kalitesi Ölçeği
Bozdemir, N. (2018). Koroner Arter Hastalarında Kalp Yaşam Kalitesi Ölçeği ve Kardiyak Sağlık Profili Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek lisans tezi, İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa, Sağlık Bilimleri Enstitüsü). Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Koroner Kalp Hastalığı Öz Bakım Envanteri
Bayrak, B., & Oğuz, S. (2020). Validity and reliability of the Turkish version of the Self‐Care of Coronary Heart Disease Inventory. International Journal of Nursing Practice, 1-9. https://doi.org/10.1111/ijn.12847.
Koruyucu Aileliğe Yönelik Tutum Ölçeği
Türk, A., & Ervüz, C. (2025). Koruyucu Aileliğe Yönelik Tutum Ölçeği: Ölçek geliştirme çalışması. Abant Sosyal Bilimler Dergisi, 25(3), 1218-1232. https://doi.org/10.11616/asbi.1658366
Koşulsuz Kendini Kabul Ölçeği
Kapıkıran, N. A. ve Kapıkıran, Ş. (2010). Koşulsuz Kendini Kabul Ölçeğinin Türk üniversite öğrencileri için geçerliği ve güvenirliği. Kriz Dergisi, 18(1), 33-44.
Kötü Niyetli Yaratıcılık Ölçeği (KNYÖ)
Akben, G., Coşkun, H., & Akben, C. (2024). Kötü Niyetli Yaratıcılık Ölçeği (KNYÖ): Türkçeye uyarlama, geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi(61), 1810-1826. https://doi.org/10.53444/deubefd.1388714
Kovid-19 Korku Ölçeği
Kaya, S., Dünder, E.,Çakıroglu, F., & Uzdil, Z. (2021). Adaptation of the Fear of 2019 Coronavirus Disease (COVID-19) Scale to Turkish Culture: A Validity and Reliability Study. JCBPR. 10(1). 40-45.
Kovid-19 Korkusu Ölçeği
Ladikli, N., Bahadır, E., Yumuşak, F. N., Akkuzu, H., Karaman, G. ve Türkkan, Z. (2020). Kovid-19 Korkusu Ölçeği'nin Türkçe güvenirlik ve geçerlik çalışması. Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, 3(2), 71-80.
Kraliçe Arı Sendromu Algısı Ölçeği
Çelen, O., & Tuna, M. (2021). Konaklama işletmelerindeki kadın çalışanların kraliçe arı sendromu algılarının ölçülmesine yönelik bir ölçek geliştirme çalışması. Türk Turizm Araştırmaları Dergisi, 5(3), 2127- 2148. https://doi.org/10.26677/tr1010.2021.838
Kredi Kartı Tutum Ölçeği
Girginer, N., Erken- Çelik, A. ve Uçkun, N. (2011). Kredi Kartı Tutum Ölçeği üzerine bir yapısal eşitlik modeli uygulaması. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 12(1), 17-30.
Kriminal Düşünce Ölçeği
Duyguner, U. ve B. Gölge, Z. (2019).Kriminal Düşünce Ölçeği'nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 11(1), 9-23. doi:10.18863/pgy.515760
Kripto Para Piyasasında Fırsatları Kaçırma Korkusu Ölçeği (Cryptocurrency Related Fear Of Missing Out Scale -CFOMO)
Taşhan A. (2025) The cryptocurrency market: A scale development study on the behaviors of investors. Technium Social Sciences Journal, 69, 259-269. https://doi.org/10.47577/tssj.v69i1.12548
Kripto Varlık Yatırımcıları Algı Düzeyi
Özay, M. A., Mirgen, Ç. (2021). Kripto para yatırımcılarının bilgi düzeylerine etki eden faktörler ve algı düzeyleri üzerine bir inceleme. Uluslararası Ekonomi ve Siyaset Bilimleri Akademik Araştırmalar Dergisi, 5 (13), 39-55.
Kriptopara Yatırım Güveni Ölçeği
Özyeşil, M. & Tembelo, H. (2023). Developing A Cryptocurrency Investment Trust Scale: An application on Istanbul provincial health directorate employees . JOEEP: Journal of Emerging Economies and Policy, 8 (1), 122-128.
Kritik Düşünme Ölçeği
Semerci, N. (2000). Kritik Düşünme Ölçeği. Eğitim ve Bilim, 25(116), 23-26.
Kriz Sonrası Psikolojik Tepki Ölçeği (KSPT-39)
Dinler, H., Ağca, M. A., & Asıcı, E. (2025). Kriz Sonrası Psikolojik Tepki Ölçeği’nin (KSPT-39) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Afet ve Risk Dergisi, 8(1), 307-327. https://doi.org/10.35341/afet.1462751
Krize Müdahalede Kullanılan Başa Çıkma Stratejileri Envanteri
Mete-Otlu, B. ve Aysan, F. (2015). Krize Müdahalede Kullanılan Başa Çıkma Stratejileri Envanteri: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Turkish International Journal of Special Education and Guidance & Counseling, 4(2), 13-23.