Ölçek Kategorileri: 10 Psikoloji

Alban, I. (2024). Kıyamet Kaygısı ve İnancı Ölçeği (KKİÖ)’nin geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek Lisans Tezi, Bursa Uludağ Üniversitesi).

Çoban, A. & Erol, M. (2019). Development of Three-Tier Scale Insufficiencies of Classic Physics Conceptual Comprehension Scale (ICPCCS) . Online Science Education Journal , 4 (2) , 154-165 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/ofed/issue/50430/614730

Caz, Ç. (2023). Klasik Masaja Yönelik Tutum Ölçeği’nin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 10(1), 85-100. https://doi: 10.21020/husbfd.1076305

Şenel, E., Yıldız, M. & Klein, H. J. (2020). Kleın ve Arkadaşlarının Tek Boyutlu Hedeften Bağımsız Bağlılık Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması.Spormetre The Journal of Physical Education and Sport Sciences, 18(1), 176-186. http://dx.doi.org/10.33689/spormetre.606849

Bayazit A, Gonullu, I,  Dogan, C.D.(2022).Adaptation of a short and universal learning selfefficacy scale for clinical skills in Turkish. Plos One.17(11): e0275672. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0275672

Zengin, N., Pınar, R., Akinci, A. C., & Yildiz, H. (2014). Psychometric properties of the Self‐efficacy for Clinical Evaluation Scale in Turkish nursing students. Journal of clinical nursing, 23(7-8), 976-984.

Çağan, Ö. ve Koca, B. (2020). Klinik hemşireler için iş doyum ölçeği’nin türkçe formunun psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, 13(2), 49-58.

ŞENOL, A. (2018). Klinik Hemşirelik Uygulamalarına Yönelik Öz Düzenlemeli Öğrenme Ölçeği’nin geçerlik güvenirliğinin incelenmesi (Yüksek Lisans Tezi). Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü.

Aşık, Z., Kılınç Ş., Kurşun Ö. ve Özen, M.(2022).Validation of the Clinical Frailty Scale version 2.0 in Turkish older patients. Geriatrics and Gerontology International.730–735. https://doi.org/10.1111/ ggi.14445

Bal, B., Köroğlu Kaba, N., & Öztürk, H. (2024). Hemşirelik Öğrencileri için Klinik Muhakeme Ölçeğinin Türkçe geçerliği ve güvenirliği: Bir metodolojik çalışma. Journal of Nursology, 27(2), 129-135. https://doi.org/10.17049/jnursology.1415548

Zaybak, A. ve Pozam, M. (2016). Klinik Performansta Öz-Yeterlik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 32(3), 100-117. Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/egehemsire/issue/49328/630084

Paslı Gürdoğan, E., & Ecevit Alpar, Ş. (2014). Klinik Yönetişim İklimi Ölçeği’nin (KYİÖ) Türkçe geçerlilik ve güvenilirliği. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 5(3), 229-235. https://doi.org/10.15285/maruaebd.653473

Şen, C. A. ve Tekindal MA., (2021). Klinisyenlerin akademisyenliğe ve akademik üretkenlik sürecine dair görüş ve beklentilerinin değerlendirilmesi ölçeği geçerlik güvenirlik çalışması. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 11(3), 575-580. https://doi.org/10.5961/jhes.2021.476

Zengin S, Karakaş M, Çelebi E, Çingöl N. (2025). Klostrofobi Ölçeği’nin Türkçe psikometrik özellikleri: Metodolojik çalışma. Turkiye Klinikleri Journal of Nursing Sciences, 17(4), 1106-1114. https://doi.org/10.5336/NURSES.2025-109548

Mağfiret, K. ve Mirici, A. (2002). KOAH Öz-etkililik Ölçeği Türkçe formu'nun geçerlilik ve güvenirliği. Atatürk Üniversitesi Tıp Dergisi, 34(3), 61-66.

Gürhan, N., Eroğlu, S., Polat, Ü., Kaya, E., Köktürk, N., Şirin, B., Günen, H. (2021). Validity and Reliability of Turkish Version of Reaction Type Scale Against COPD. Turkish Thoracic Journal, 22(5), 386 – 392. 10.5152/TurkThoracJ.2021.0308

Çökerdenoğlu, S. (2023). Birinci basamak klinik pratiğinde kullanılabilir bilişsel durum değerlendirme ölçeği geliştirme çalışması (Uzmanlık tezi). Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi.

Özdemir, K. (2025). Koçluğa dayalı liderlik: Bir ölçek uyarlama çalışması. Sosyal Mucit Academic Review, 6(2), 292-313. https://www.doi.org/10.54733/smar.1645590

Coşkun Yaşar, G., & Yıldız, S. (2018). Kod Değiştirme İnançları Ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması. Kastamonu Education Journal, 26(2), 461-473. doi:10.24106/kefdergi.389808

Erdemir, F., Kav, S., Çıtak-Akgün, E., Hanoğlu, Z., & Karahan, A. (2011). Turkish version of Kogan’s Attitude Toward Older People (KAOP) Scale: Reliability and validity assessment. Archives of Gerontology and Geriatrics, 52, 162-165. doi: 10.1016/j.archger.2010.10.019

Bulut Uğurlu, N., Karakaya, M., Çıtak Karakaya, İ., Baybuğa Subaşı, M., Uysal Demir, D., Acer, N., Yakın, B., Kogan, N. (2011). Turkish version of kogan’s old people scale: A validity and reliability study. Türk Geriatri Dergisi, 14(2), 145 – 153.

Kiliç, D., & Adibelli, D. (2011). The validity and reliability of Kogan’s Attitude towards Old People Scale in the Turkish society. Health, 3(09), 602. doi: 10.4236/health.2011.39101

Çoğaltay, N.; Gençdal, G. (2024). Kolaylaştırıcı Liderlik Stili: Bir ölçek geliştirme çalışması. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (37), 174-196. https://doi.org/10.54600/igdirsosbilder.1494656

Esemenli, S. (1988). Kolej Kendini Anlatma Ölçeği’nin üniversite öğrencilerine uyarlanması (Yüksek Lisans tezi). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

Kosova, J. E., & Başbay, P. (2024). Kolektif Çalışma Yönelimi Ölçeği Türkçe formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Abant Sosyal Bilimler Dergisi, 24(3), 865-880. https://doi.org/10.11616/asbi.1453870