Alt Boyutlar: Öz yeterlilik
Algılanan Stres Ölçeği Kısa Formu
Kocapınar, F., & Ekşi, H. (2024, June 25-27). Algılanan Stres Ölçeği Kısa Formun Türkçe Uyarlama Çalışması [Bildiri sunumu]. Ankara International Congress on Scientific Research-X, Ankara, Türkiye.
Deri Kanserinde Sağlık İnanç Modeli Ölçeği
Sevgi-Dogan, E., & Dedeli-Caydam O. (2021). A Scale Development Study: Health Belief Model Scale in Skin Cancer among Turkish University Students. Saudi J Nurs Health Care, 4(8), 205-213. doi:10.36348/sjnhc.2021.v04i08.001
Deri Kanserinde Sağlık İnanç Modeli Ölçeği
Sevgi Doğan,E., (2020). Planlı görsel eğitim üniversite öğrencilerinin deri kanserine yönelik tutum ve inançlarını etkiler mi? (Yayınlanmamış Doktora Tezi). Manisa Celal Bayar Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Mersin.
Düşünsel (Manevi) İyi Olma Ölçeği
Sarıçam, H. (2014). Düşünsel (Manevi) İyi Olma Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması ve psikometrik özellikleri. YILDIZ International Conference on Educational Research and Social Sciences (YICER-2014) September 01-03, 2014, Istanbul, Turkey.
Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde Çalışan Personelin Afetlere Hazırlık Algısı Ölçeği
Tercan, B. & Şahinöz, S. (2021). Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetlerinde Çalışan Personelin Afetlere Hazırlık Algılarını Belirlemeye Yönelik Ölçek Geliştirme: Metodolojik Bir Çalışma. Hastane Öncesi Dergisi, 6(3), 367-379. Doi: 10.54409/hod.995792.
Kurşun Maruziyetine İlişkin Sağlık İnançları Ölçeği
Palaz, T. (2013). Kurşun Maruziyetine İlişkin Sağlık İnançları Ölçeğinin geliştirilmesi çalışması (Yayımlanmış yüksek lisans tezi). Gazi Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Okuma Motivasyonu Ölçeği
Yıldız, M. (2010). İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama, okuma motivasyonu ve okuma alışkanlıkları arasındakii ilişki (Doktora tezi). Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Özdüzenleme Bilgi, Tutum ve Öz Yeterlik Ölçeği
Alakoç, D., Soydan, S., & Akış, G. (2023). Özdüzenleme Becerilerini Desteklemede Okul Öncesi Öğretmenlerinin İnançları: Özdüzenleme Bilgi, Tutum ve Öz Yeterlik Ölçeği Türkçe’ye Uyarlama Çalışması. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 24(2), 1324-1350. https://doi.org/10.17679/inuefd.1170178
Pozitif Psikolojik Sermaye Ölçeği
Tösten, R. ve Özgan, H. (2014). Pozitif Psikolojik Sermaye Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. EKEV Akademi Dergisi, 59(59), 429-442.
Psikolojik Sermaye Ölçeği
Çetin, F. ve Basım, H. N. (2012). Örgütsel psikolojik sermaye: Bir ölçek uyarlama çalışması. Amme İdaresi Dergisi, 45(1), 121-137.
Sıkıntıya Dayanma Ölçeği
Sargın, A. E., Özdel, K., Utku, Ç., Kuru, E., Yalçınkaya-Alkar, Ö., & Türkçapar, M. H. (2012). Sıkıntıya Dayanma Ölçeği: Geçerlik ve güvenilirlik çalışması. Bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar Dergisi, 1(3), 152-161.