Dijital Liderlik Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Uyarlama
- Yıl
- 2025
- Kaynak türü
- Makale
- Madde sayısı
- 9
- Hedef grup
- Bütün öğretmenlere
- Ölçülen özellik
- Destekleyici Davranış, Dijital Liderlik Özellikleri, Ölçek, Ölçek Uyarlama, Özyeterlilik
- Alt boyutlar
- Destek, Öz Yeterlilik
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Ören, M. E., & Atik, S. (2025). Digital leadership in educational organizations: A scale adaptation study. International Journal of Assessment Tools in Education, 12(1), 131-146. https://doi.org/10.21449/ijate.1468887
Kaynak Bağlantısı: https://doi.org/10.21449/ijate.1468887
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2025
Kaynak Adı: Digital leadership in educational organizations: A scale adaptation study
Dergi: International Journal of Assessment Tools in Education (IJATE)
Cilt: 12
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 131-146
DOI: https://doi.org/10.21449/ijate.1468887
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi » 311 Eğitim Politikaları Teftişi ve Planlaması » 330 Ölçme ve Değerlendirme
Ölçülen Özellikler: Destekleyici Davranış, Dijital Liderlik Özellikleri, Ölçek, Ölçek Uyarlama, Özyeterlilik
Alt Boyutlar: Destek, Öz Yeterlilik
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: Ölçek 9 madde 2 alt boyuttan oluşmaktadır. Destek alt boyutu okul yöneticilerinin dijital liderlik bağlamında öğretmenlere sunduğu destek algısını; öz yeterlilik (öz örgütlenme) alt boyutu ise öğretmenlerin kendi dijital liderlik yeterliliklerine ilişkin algılarını ölçmektedir. Bu özellikleri ile ölçek hem yatay liderlik hem de dikey liderlik algısı ile ölçüm yapabilen ekonomik ölçek özellikleri taşımaktadır.
Örnek Maddeler: Öz yeterlilik (öz örgütlenme) 1. İşimi ve dijital çalışma ortamımı etkileyen kararlara dahil edilirim.
Destek 2. Okul müdürüm dijital okuryazarlığımı geliştirmem için beni destekler.
Kimlere Uygulanabilir: Bütün öğretmenlere
Derecelendirme: 5'li Likert tipi (1= hiçbir zaman – 5= her zaman)
Ölçek Puanlaması: Ölçekten alınabilecek puan 9 ile 45 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi: Ölçek toplam puanı / madde sayısı
Alt Boyut toplamı / madde sayısı
Çeviri Süreci: 3 çalışma grubu ve ön pilot uygulama ile çeviri çalışması yapılmıştır.
Geçerlik: 1. DFA verilerine göre χ2 = 51.59, sd = 24, χ2/sd = 2.15 (p =.01) , RMSEA = .07, NNFI = .96, CFI = .98, GFI = .94, AGFI = .88, RMR = .04 and SRMR =,032
2. Test Tekrar Test Uygulaması : Ölçek toplamı =,887
3. Madde alt-üst değerleri tümü anlamlı
1. AFA sonuçlarına göre: Cronbach Alpha (ölçek toplamında) : ,929
2. Açıklanan toplam varyans: 77,525
Güvenirlik: 1. DFA verilerine göre χ2 = 51.59, sd = 24, χ2/sd = 2.15 (p =.01) , RMSEA = .07, NNFI = .96, CFI = .98, GFI = .94, AGFI = .88, RMR = .04 and SRMR =,032
2. Test Tekrar Test Uygulaması : Ölçek toplamı =,887
3. Madde alt-üst değerleri tümü anlamlı
1. AFA sonuçlarına göre: Cronbach Alpha (ölçek toplamında) : ,929
2. Açıklanan toplam varyans: 77,525
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: DigiFuer 2.0
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Claassen, K., Dos Anjos, D.R., Kettschau, J.P., Wrede, S.J.S., & Broding, H.C. (2023). DigiFuehr 2.0: Novel insights for digital leadership. Journal of Occupational Health, 65(1), e12383. https://doi.org/10.1002/1348-9585.12383
Orijinal Ölçek Yazarlar: H.C. Broding, J. Kettschau, K. Claassen
Orijinal Ölçek Yıl: 2023
Orijinal Ölçek Kaynak Adı: https://doi.org/10.1002/1348-9585.12383
Orijinal Ölçek Link: https://doi.org/10.1002/1348-9585.12383
Orijinal Ölçek DOI: https://doi.org/10.1002/1348-9585.12383
Orijinal Ölçek Dergi: Journal of Occupational Health Psychology
Orijinal Ölçek Cilt: 65
Orijinal Ölçek Sayı: 1
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı: 1-8
Orijinal Ölçek Geçerlik: In the third step, the global fit to the data was tested.The exact fit was examined by the significance (p ≥.05)of the χ2 goodness of fit.20 Additionally, the root mean square error of approximation (RMSEA)21 was expected to be ≤0.06 (as n >250) and reported with the 90 percent confidence interval. The cutoff point for the standardized root mean square residual (SRMR) was set to ≤0.08.
The two indices were tested in order to quantify the absolute global fit. The Tucker–Lewis index (TLI)22 and the comparative fit index (CFI)14 tested the relative global fit by comparing the proposed model to a null model with uncorrelated manifest variables. Both indices of relativeglobal fit should be >0.95
Orijinal Ölçek Güvenirlik: In the third step, the global fit to the data was tested.The exact fit was examined by the significance (p ≥.05)of the χ2 goodness of fit.20 Additionally, the root mean square error of approximation (RMSEA)21 was expected to be ≤0.06 (as n >250) and reported with the 90 percent confidence interval. The cutoff point for the standardized root mean square residual (SRMR) was set to ≤0.08.
The two indices were tested in order to quantify the absolute global fit. The Tucker–Lewis index (TLI)22 and the comparative fit index (CFI)14 tested the relative global fit by comparing the proposed model to a null model with uncorrelated manifest variables. Both indices of relativeglobal fit should be >0.95