Okul Yöneticilerinde Duygusal Liderlik Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.
Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/5073635
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon » 142 Sosyal Beceriler
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Ersoy,U & Tulunay Ateş, Ö. (2026). Emotional leadership in school managers according to teachers’ perceptions. Journal of Theoretical Educational Sciences, 19(1), 146-164. https://doi.org/10.30831/akukeg.1746934
Geliştiren/Uyarlayan: Ufuk Ersoy, Öznur Tulunay Ateş
Yıl: 2026
Kaynak Adı: Emotional Leadership in School Managers According to Teachers' Perceptions
Dergi: Journal of Theoretical Educational Sciences
Cilt: 19
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 146-164
DOI: https://doi.org/10.30831/akukeg.1746934
Sorumlu Yazar: Ufuk ERSOY
İletişim: ufukersoymaku@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Duygusal Liderlik
Alt Boyutlar: İlişki Yönetimi, Özbilinç, Özyönetim, Sosyal bilinç
Ölçek Türü: Yönetici Değerlendirme
Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen ve Yöneticiler
Derecelendirme: 5’li Likert (1= Kesinlikle katılmıyorum – 5= Kesinlikle katılıyorum)
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: EMOTIONAL LEADERSHIP QUESTIONNAIRE
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Kitap Bölümü
Orijinal Ölçek Yazarlar: Kirsi Tirri, Petri Nokelainen
Orijinal Ölçek Yıl: 2011
Orijinal Ölçek Kaynak Adı: Emotional Leadership Questionnaire
Orijinal Ölçek Link: https://www.researchgate.net/publication/302413072_Emotional_Leadership_Questionnaire
Orijinal Ölçek DOI: https://doi.org/10.1007/978-94-6091-758-5_5
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı: 77-100