İki Dilli Suriyeli Çocuklar İçin Türkçe Temel Kavramlar Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://trdizin.gov.tr/

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme » 102 İletişim, Dil ve Sözel Süreçler » 126 Zekâ

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Eser, F., Bozkurt, B. (2022). İki Dilli Suriyeli Çocuklar İçin Türkçe Temel Kavramlar Ölçeği. Milli Eğitim Dergisi, 51(236), 3471 – 3488. https://doi.org/10.37669/milliegitim.959506

Geliştiren/Uyarlayan: Fahriye ESER, B. Ümit Bozkurt

Yıl: 2022

Kaynak Adı: İki Dilli Suriyeli Çocuklar İçin Türkçe Temel Kavramlar Ölçeği

Dergi: Milli Eğitim

Cilt: 51

Sayı: 236

Sayfa Aralığı: 3471-3488

DOI: https://doi.org/10.37669/milliegitim.959506

Sorumlu Yazar: Fahriye ESER

İletişim: eserfahriye54@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Bilişsel Gelişim, Dil Gelişimi, Kavram Gelişimi

Alt Boyutlar: Boyut/kKarşılaştırma, Duygular

Ölçek Türü: Öz Bildirim

Kimlere Uygulanabilir: iki dilli eğitim gören suriye uyruklu ilkokul çocuklar

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr