Olasılık ve Olasılık Öğretimine Karşı Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri » 359 Matematik Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Özyıldırım Gümüş, F. (2021). Attitudes Towards Probability and Probability Teaching Scale: An adaptation study. International Online Journal of Education and Teaching (IOJET), 8 (3). 1429-1438.
Geliştiren/Uyarlayan: Feride Özyıldırım Gümüş
Yıl: 2021
Kaynak Adı: Attitudes Towards Probability and Probability Teaching Scale: An adaptation study
Dergi: International Online Journal of Education and Teaching (IOJET)
Cilt: 8
Sayı: 3
Sayfa Aralığı: 1429-1438
Sorumlu Yazar: Feride Özyıldırım Gümüş
İletişim: ferideozyildirimgumus@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Olasılık ve Olasılık Öğretimine Karşı Tutum
Alt Boyutlar: Olasılığa yönelik bilişsel yeterlilik, Olasılığa yönelik Davranışsal bileşen, Olasılığa yönelik duyuşsal bileşen, Olasılığı öğretmeye yönelik Davranışsal bileşen, Olasılığı öğretmeye yönelik duyuşsal bileşen, Olasılık öğretme yeterliliği, Olasılık ve öğretimine yönelik değer
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr