Yoğun Bakım Sonu Sendromu Bilgi Testi
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.
Link: https://doi.org/10.1111/jep.14019
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 395 Sağlık Eğitimi
60 Sağlık Bilimleri » 603 Dahili Tıp Bilimleri » 605 Cerrahi Tıp Bilimleri
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Sürmeli, M., Boy, Y., & Pazarli, A. C. (2024). Postintensive care syndrome: Development and psychometric validation of a knowledge test. Journal of Evaluation in Clinical Practice. Advance online publication. https://doi.org/10.1111/jep.14019
Geliştiren/Uyarlayan: Mahmut Sürmeli, Yasemin BOY, Ahmet Cemal Pazarlı
Yıl: 2024
Kaynak Adı: Postintensive care syndrome: Development and psychometric validation of a knowledge test
Dergi: Journal of Evaluation in Clinical Practice
Sayfa Aralığı: 1-7
DOI: 10.1111/jep.14019
Sorumlu Yazar: Mahmut Sürmeli
İletişim: mahmutsrml@outlook.com
Ölçülen Özellikler: Yoğun Bakım Sağlık Çalışanlarının Yoğun Bakım Sonu Sendromu Hakkındaki Bilgi Düzeyi
Alt Boyutlar: Belirti ve Belirtiler Bilgisi, Genel bilgi, Risk faktörleri, Tedavi
Kimlere Uygulanabilir: 18 yaş üstü sağlık çalışanları
Derecelendirme: Doğru-Yanlış şeklinde cevaplanmaktadır.
Ölçek Puanlaması: YBSSBT toplam 46 maddeden oluşmaktadır. Bu maddelerden 24’ü doğru iken geri kalan 22 madde yanlıştır. 1-3-4-5-6-8-11-14-17-18-19-22-24-25-27-28-30-34-37-38-39-41-43-45 numaralı maddeler doğru olduklarından “doğru” seçeneğini işaretleyen katılımcılar 1 puan almaktadırlar. 2-7-9-10-12-13-15-16-20-21-23-26-29-31-32-33-35-36-40-42-44-46 numaralı maddeler yanlış olduklarından “yanlış” seçeneğini işaretleyen katılımcılar 1 puan almaktadırlar. Tüm sorularda “bilmiyorum” seçeneğini işaretleyen katılımcılar 0 puan almaktadırlar. Testten alınabilecek en yüksek puan 46 iken en düşük puan 0’dır.
Ölçek Değerlendirmesi: Puan aralıkları şu şekilde belirlenmiştir;
14 puan ≤ başarısız
14 puan <…<32 puan geliştirilmesi gerekir
32 puan ≤ başarılı
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr