Üretken Yapay Zeka Kullanım ve Yeterlik Ölçeği (ÜYZKYÖ)

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.

Makale

İNDİR

Ölçek Formu

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3953093

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 124 Öğrenme Süreçleri

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 335 Yetişkin Eğitimi/Hayat Boyu Öğrenme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Arslankara, V. B., & Usta, E. (2024). Generative artificial intelligence as a lifelong learning self efficacy: Usage and Competence Scale. Journal of Teacher Education and Lifelong Learning, 6(2), 288-302. https://doi.org/10.51535/tell.1489304

Geliştiren/Uyarlayan: Veysel Bilal Arslankara, Ertuğrul Usta

Yıl: 2024

Kaynak Adı: Generative Artificial Intelligence as a Lifelong Learning Self Efficacy: Usage and Competence Scale

Dergi: Journal of Teacher Education and Lifelong Learning

Cilt: 6

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 288-302

DOI: https://doi.org/10.51535/tell.1489304

Sorumlu Yazar: Veysel Bilal Arslankara

İletişim: vbilalarslankara@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Eğitimde Teknoloji Kullanımı, Üretken Yapay Zeka Kullanımı, Üretken Yapay Zeka Yeterliği

Alt Boyutlar: Yapay Zeka Destekli Öğrenme Motivasyonu, Yapay Zeka Kullanım Yeterliği

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 1. I can use AI-assisted learning tools effectively.
2. I have no trouble coping with difficulties in my learning process by using AI tools.
3. I can customize/personalize my learning process by using AI tools.

1. Yapay zekâ destekli öğrenme araçlarını etkili bir şekilde kullanabilirim.
2. Yapay zekâ araçlarını kullanarak öğrenme sürecimdeki zorluklarla başa çıkmada sorunum yoktur.
3. Yapay zekâ araçlarını kullanarak öğrenme sürecimi özelleştirebilirim / kişiselleştirebilirim.

Ölçek Türü: Araştırma Kalitesi

Kimlere Uygulanabilir: Tüm Bireylere

Derecelendirme: 1 = Hiç yansıtmıyor - 2 = Az yansıtıyor - 3 = Orta düzeyde yansıtıyor - 4 = Çok yansıtıyor - 5 = Tamamen yansıtıyor

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr