Üniversite Öğrencilerinin Yapay Zekâya Yönelik Tutumu Ölçeği (SATAI)
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Uyarlama
- Yıl
- 2025
- Kaynak türü
- Makale
- Hedef grup
- 18-25 Yaş Arası Üniversite Öğrencileri
- Ölçülen özellik
- Yapay Zekaya Yönelik Tutum
- Alt boyutlar
- Bilişsel (Cognitive), Davranışsal (Behavioural), Duyuşsal (Affective)
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Kaynak Bağlantısı: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10447318.2025.2474474
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2025
Kaynak Adı: Adaptation of the Student Attitudes toward Artificial Intelligence Scale (SATAI) to the Turkish Context: A Sample of Emerging Adults
Dergi: International Journal of Human–Computer Interaction
DOI: https://doi.org/10.1080/10447318.2025.2474474
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme » 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon » 180 Siber Psikoloji
Ölçülen Özellikler: Yapay Zekaya Yönelik Tutum
Alt Boyutlar: Bilişsel (Cognitive), Davranışsal (Behavioural), Duyuşsal (Affective)
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 1. Okulda yapay zekâ hakkında bilgi edinmenin önemli olduğunu düşünüyorum.
2. Yapay zekâ içerikli dersler önemlidir.
3. Yapay zekâ ile ilgili derslerin okulda öğretilmesi gerektiğini düşünüyorum.
4. Bence her öğrenci okulda yapay zekâyı öğrenmeli.
Ölçek Türü: Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir: 18-25 Yaş Arası Üniversite Öğrencileri
Derecelendirme: 5'li likert tipi (1 = Kesinlikle Katılmıyorum - 5 = Kesinlikle Katılıyorum)
Ölçek Puanlaması: Ölçekte alınabilecek en yüksek puan 130, en düşük puan ise 26'dır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: Student Attitudes toward Artificial Intelligence (SATAI)
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Suh, W., & Ahn, S. (2022). Development and validation of a scale measuring student attitudes toward artificial intelligence. Sage Open, 12(2), 21582440221100463. https://doi.org/10.1177/21582440221100463
Orijinal Ölçek DOI: https://doi.org/10.1177/21582440221100463
Orijinal Ölçek Dergi: Sage Open