Ölçek Kategorileri: 180 Siber Psikoloji
“Teknoferans”: Teknoloji Cihazı Müdahale Ölçeği ve Yaşam Örneklerinde Teknoloji Müdahalesi Ölçeği
Özcan, A.ve Tezel Şahin, F. (2023). “Teknoferans”: Teknoloji Cihazı Müdahale Ölçeği ve Yaşam Örneklerinde Teknoloji Müdahalesi Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması. IBAD Sosyal Bilimler Dergisi, (14), 1-24. https://doi.org/10.21733/ibad.1190823
A Cyber Victimization/Cyber Bullying Scale For University Students
Bayar, A., Kurt, B. S., Mutlu, M., Öven, Ç. & Bayar, Y. (2023). The validity and the reliability Study of A Cyber Victimization/Bullying Scale For University Students. Research on Education and Psychology, 7 (1), 149-163. DOI:10.54535/rep.1297063
Adölesanlarda İnternet Kullanımına Yönelik Likert Tipi Tutum Ölçeği
Coşkun, S. & Bebiş, H. (2016). ADÖLESANLARDA İNTERNET KULLANIMINA YÖNELİK LİKERT TİPİ TUTUM ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. Cumhuriyet Hemşirelik Dergisi, 5(1), 25-32.
Ak-Tek Sağlıkta Sosyal Medya Kullanımı Ölçeği
Tekayak, H. V. (2017). Ak-Tek Sağlıkta Sosyal Medya Kullanımı Ölçeği'nin geliştirilmesi ve aile hekimlerinin sosyal medya kullanımlarının kişisel ve mesleki gelişimlerine etkilerinin değerlendirilmesi. (Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi). Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi, Adana.
Bilgi Güvenliği Farkındalık Ölçeği
Keser, H. ve Güldüren, C. (2015). Bilgi Güvenliği Farkındalık Ölçeği (BGFÖ) geliştirme çalışması. Kastamonu Eğitim Dergisi, 23 (3), 1167-1184.
Bilgi Güvenliği Farkındalık Ölçeği
Çetinkaya, L. & Öktelik, B. (2022). Ortaokul Düzeyi Öğrencilerine Yönelik Bilgi Güvenliği Farkındalık Ölçeği Geliştirme Çalışması. Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, 11(4), 696-708. DOI: 10.30703/cije.1131545
Bilgi, Medya ve Teknoloji Becerileri Yeterlilik Ölçeği
Hazar, E. ve Özkurt, B. (2021). Information, media and technology skills of sport sciences students. International Journal of Social Inquiry, 14(1), 231-254. https://doi.org/10.37093/ijsi.950584
Bilgilendirici Olmayan Verileri Çevrimiçi Olarak Sansürleyen CRLS Algoritmalarının Başarım Analiz Ölçeği
Mengüç, E. C. (2023). Kompleks düzlemde büyük-ölçekli regresyon: Bilgilendirici olmayan verileri çevrimiçi olarak sansürleyen CRLS algoritmalarının başarım analizi . Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi , 12 (2) , 349-359 . DOI: 10.28948/ngumuh.1234303
Bilgisayar Kaygı Ölçeği (BKÖ)
Çavuş, H. ve Günbatar, M.S. (2008). Bilgisayar Kaygı Ölçeğinin Türkçeye uyarlama çalışması. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 28(3), 147-163.
Bilgisayar Kaygısı Ölçeği
Ceyhan, E. ve Namlu, A. G. (2000). Bilgisayar Kaygısı Ölçeği (BKÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 10 (2), 77-93.
Bilgisayar Kullanımının 48-60 Aylık Çocuklar Üzerindeki Etkilerinin Değerlendirilmesi Ölçeği
Cömert, S. (2014). Bilgisayar kullanımının 48-60 aylık çocuklar üzerindeki etkilerinin değerlendirilmesi ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek lisans tezi, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara). https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi adresinden edinilmiştir.
Bilgisayar Oyun Bağımlılığı Ölçeği
Basha, E. & Topal, M. (2020). Bilgisayar Oyun Bağımlılığı Ölçeğinin Arnavutça’ya Uyarlanması Çalışması . Online Journal of Technology Addiction and Cyberbullying , 7 (2) , 52-69 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/ojtac/issue/59371/783913
Boş Zaman İnternet Kullanımı Ölçeği
Şimşek, K. Y., & Çevik, H. (2023). The development and validation of the Leisure Internet Usage Scale (LIUS). Leisure Studies, 42 (1), 1-13. https://doi.org/10.1080/02614367.2023.2191978
Cep Telefonu Problemli Kullanım (PU) Ölçeği
Tekin, Ç. (2012). Cep telefonu problemli kullanım (PU) ölçeğinin Türkçe'ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. (Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi). İnönü Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Malatya.
Cep Telefonu Problemli Kullanım Ölçeği
Tekin, Ç. (2012). Cep telefonu problemli kullanım (PU) ölçeğinin Türkçe'ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek lisans tezi). İnönü Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Malatya.
Çevrimiçi Etik Dışı Davranış Belirleme Ölçeği (ÇEDDÖ)
Genç, Z., Kazez, H. ve Fidan, A. (2013). Çevrimiçi etik dışı davranışlarının belirlenmesi için bir ölçek uyarlama çalışması. M. Akgül, U. Çağlayan, E. Derman, A. Özgit, M. Topakcı.... ve U. Ercan (Eds). XV. Akademik Bilişim Konferansı Bildirileri,kitabı içinde (ss.197-200). İnternet Teknolojileri Derneği
Çevrimiçi Güvenlik Ölçeği
Mıhçı, P. ve Kılıç Çakmak, E. (2017). Öğrenci Siber Sağlık Ölçekleri geliştirme çalışması. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 37(2), 457-491.
Çevrimiçi Mahremiyet Kaygısı Ölçeği
Alakurt, T. (2017). Adaptation of Online Privacy Concern Scale into Turkish culture. Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, 7(4), 611-636, http://dx.doi.org/10.14527/pegegog.2017.022
Çevrimiçi Mahremiyet Ölçeği
Mıhçı, P. ve Kılıç Çakmak, E. (2017). Öğrenci siber sağlık ölçekleri geliştirme çalışması. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 37(2), 457-491.
Çevrimiçi Nezaket Ölçeği
Mıhçı, P. ve Kılıç Çakmak, E. (2017). Öğrenci siber sağlık ölçekleri geliştirme çalışması. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 37(2), 457-491.
Çevrimiçi Öğrenme Ortamında Algılanan Sosyalleşme Ölçeği
Bardakcı, S. (2010). Çevrimiçi Öğrenme Ortamında Algılanan Sosyalleşme Ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 43, 17-39.
Çevrimiçi Olumlu Sosyal Davranış Ölçeği
Anlı, G. (2019). Çevrimiçi Olumlu Sosyal Davranış Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanması. Kastamonu Education Journal, 27(6), 2641-2649. doi:10.24106/ kefdergi.3491
Çevrimiçi Ortamlarda Kendini Koruma Bilinci Kazandırma Ölçeği
Eren, S., & Erdem, M. (2013). The examination of online kids’ sites with the purpose of raising kids’ self-protection awareness. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 83, 611-614. doi: 10.1016/j.sbspro.2013.06.116
Çevrimiçi Ortamlarda Topluluk Hissi Ölçeği
Yıldız, E. (2018). Çevrimiçi Ortamlarda Topluluk Hissi Ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması güvenirlik ve geçerlik çalışması. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 8, 24-38. doi: 10.17943/etku.292340
Çevrimiçi Oyun Bağımlılığı Ölçeği
Kaya, A. B. (2013). Çevrimiçi oyun bağımlılığı ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek lisans tezi, Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Tokat). https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi adresinden edinilmiştir.