STEM Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Yaman, F. (2020) Öğretmenlerin stem eğitimine yönelik farkındalık, tutum ve sınıf içi uygulama özyeterlik algılarının incelenmesi (Tez No. 662384) [Doktora tezi, Dicle Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Geliştiren/Uyarlayan
Fikriye YAMAN
Yıl
2020
Kaynak Adı
Öğretmenlerin Stem Eğitimine Yönelik Farkındalık, Tutum Ve Sınıf İçi Uygulama Özyeterlik Algılarının İncelenmesi
Tez Türü
Doktora
Üniversite
Dicle Üniversitesi
Enstitü
Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir
Diyarbakır
Ülke
Türkiye
Link:
https://acikerisim.dicle.edu.tr/xmlui/handle/11468/7709
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
Fikriye Yaman
İletişim
yamanfikriye@gmail.com
Ölçülen Özellikler
Öğretmen Yeterlikleri
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr