TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Sosyal Becerileri Değerlendirme Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://www.efdergi.ibu.edu.tr/index.php/efdergi/article/download/874/1590


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 140 Kişilerarası İlişkiler


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Akçamete, G. ve Avcıoğlu, H. (2005). Sosyal Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin (7-12 yaş) geçerlik ve güvenirlik çalışması. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 5(2), 61-77.


Geliştiren/Uyarlayan: Gönül Akçamete, Hasan Avcıoğlu


Yıl: 2005


Kaynak Adı: Sosyal Becerileri Değerlendirme Ölçeğinin (7-12 yaş) geçerlik ve güvenirlik çalışması


Dergi: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi


Cilt: 5


Sayı: 2


Sayfa Aralığı: 61-77


Sorumlu Yazar: Gönül Akçamete


İletişim: gakcamete@ankara.edu.tr


Ölçülen Özellikler: Sosyal Beceriler, Sosyal Becerileri Değerlendirme


Alt Boyutlar: Bilişsel Beceriler, Duygusal Beceriler, Grupla İş Yapma Becerileri, İleri Konuşma Becerileri, İlişkiyi Başlatma Becerileri, Kendisini Kontrol Etme Becerileri, Saldırgan Davranışlarla Başa Çıkma Becerileri, Sonuçları Kabul Etme Becerileri, Temel Konuşma Becerileri, Temel Sosyal Becerileri, Yönerge Verme Becerileri


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

12 alt boyut ve 69 madde
Temel Sosyal Becerileri(13m): Kıyafet temizliğine dikkat eder.
Temel Konuşma Becerileri(4m): Konuşmayı başlatır.
İleri Konuşma Becerileri(5m): Konuşurken içinde bulunduğu ortama göre ses tonunu ayarlar.
İlişkiyi Başlatma Becerileri(5m): İlk tanıştığı kişiye kendisini tanıtır.
İlişkiyi Sürdürme Becerileri(6m): Birisine zarar verince özür diler.
Grupla İş Yapma Becerileri(7m) Grupta iş bölümüne uyar.
Duygusal Beceriler(6m): Başkaları ile olumsuz duyguları ifade eder.
Kendisini Kontrol Etme Becerileri(6): Başkalarına rahatsız etmekten kaçınır.
Saldırgan Davranışlarla Başa Çıkma Becerileri(4m): Suçlamalar karşısında kendini savunur.
Sonuçları Kabul Etme Becerileri(3m): Başarısız olduğunda bu durumu sakince karşılar.
Yönerge Verme Becerileri(4m): Gerektiğinde soru sorar.
Bilişsel Beceriler(6m): Bir problemi çözer.


Kimlere Uygulanabilir: İlkokul Öğrencileri, Ortaokul Öğrencileri


Derecelendirme: 5’li Likert (1= hiçbir zaman yapamaz – 5= her zaman yapar)


Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 69 ile 345 arasında değişmektedir.


Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçekten alınan yüksek puan bireyin ilgili değerlendirdiği özelliğe sahip olduğunu göstermektedir.


Geçerlik:

Ölçeğin geçerliliği kapsam ve yapı geçerliliği olmak üzere iki ayrı yolla test edilmiştir. Yapı geçerliliği sonucunda maddelerle alakalı olarak on altı faktör tanımlanmıştır. Bu on altı maddenin ortak varyansları .454 ile .911 arasında değiştiği gözlenmiştir.


Güvenirlik:

Ölçeğin güvenilirliği Cronbach Alfa katsayısı hesaplanarak elde edilmiştir. 13 alt boyuta ilişkin katsayılar .70 ile .98 arasında değişmektedir.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi