Örgütsel Etik İklim Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://www.kuey.net/index.php/kuey/article/view/kuey.2016.023/pdf
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Özen, F. ve Durkan, E. (2016). Algılanan örgütsel etik iklim ile öğretmenlik meslek etiği arasındaki
ilişki. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 22(4), 593-627. doi: 10.14527/kuey.2016.023
Geliştiren/Uyarlayan: Elif Durkan, Fatmanur Özen
Yıl: 2016
Kaynak Adı: Algılanan Örgütsel Etik İklim ile Öğretmenlik Meslek Etiği Arasındaki İlişki
Dergi: Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi
Cilt: 22
Sayı: 4
Sayfa Aralığı: 593-627
DOI: 10.14527/kuey.2016.023
Sorumlu Yazar: Fatmanur Özen
İletişim: fatma.nur.ozen@giresun.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Etik
Alt Boyutlar: Mesleğe yönelik etik ilkeler, Meslektaşlara yönelik etik ilkeler, Öğrencilere yönelik etik ilkeler, Okula yönelik etik ilkeler, Topluma yönelik etik ilkeler
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
22 madde 5 alt boyut
Topluma yönelik etik ilkeler
Okula yönelik etik ilkeler
Mesleğe yönelik etik ilkeler
Meslektaşlara yönelik etik ilk
Öğrencilere yönelik etik ilkelereler
Kimlere Uygulanabilir: Öğretmenler
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek puan 22 ile 110 arasındadır.
Geçerlik:
DFA sonucunda uyum değerleri AGFI=0.86, RMR=0.075 ve SRMR= 0.063 olarak bulunmuştur. Bu sonuçlara göre modelin veri uyumunun kabul edilebilir ölçülerde olduğu söylenebilir. Ölçekteki maddelerin faktör yükleri .37 ile .81 arasında değişmektedir.
Güvenirlik:
Ölçeğin alt boyutlarına ilişkin iç tutarlılık katsayıları .71 ile .83 arasında değişmektedir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: The Relationship between Perceived Organizational Ethical Climate and Teaching Professional Ethics
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale