Okul Yöneticilerinde Duygusal Liderlik Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Uyarlama
- Yıl
- 2026
- Kaynak türü
- Makale
- Hedef grup
- Öğretmen ve Yöneticiler
- Ölçülen özellik
- Duygusal Liderlik
- Alt boyutlar
- İlişki Yönetimi, Özbilinç, Özyönetim, Sosyal Bilinç
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Ersoy,U & Tulunay Ateş, Ö. (2026). Emotional leadership in school managers according to teachers’ perceptions. Journal of Theoretical Educational Sciences, 19(1), 146-164. https://doi.org/10.30831/akukeg.1746934
Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/5073635
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2026
Kaynak Adı: Emotional Leadership in School Managers According to Teachers' Perceptions
Dergi: Journal of Theoretical Educational Sciences
Cilt: 19
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 146-164
DOI: https://doi.org/10.30831/akukeg.1746934
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon » 142 Sosyal Beceriler
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi
Ölçülen Özellikler: Duygusal Liderlik
Alt Boyutlar: İlişki Yönetimi, Özbilinç, Özyönetim, Sosyal Bilinç
Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen ve Yöneticiler
Derecelendirme: 5’li Likert (1= Kesinlikle katılmıyorum – 5= Kesinlikle katılıyorum)
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: EMOTIONAL LEADERSHIP QUESTIONNAIRE
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Kitap Bölümü
Orijinal Ölçek Yazarlar: Kirsi Tirri, Petri Nokelainen
Orijinal Ölçek Yıl: 2011
Orijinal Ölçek Kaynak Adı: Emotional Leadership Questionnaire
Orijinal Ölçek Link: https://www.researchgate.net/publication/302413072_Emotional_Leadership_Questionnaire
Orijinal Ölçek DOI: https://doi.org/10.1007/978-94-6091-758-5_5
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı: 77-100