Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.

---

---

Link: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/4275983

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 340 Erken Çocukluk Eğitimi

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Tutkun, C., Kılıç, Z. N. A., & Balcı, A. (2025). Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Öz Düzenlemeli Öğrenme Öğretim Ölçeği’nin (Ö-ÖDÖ) geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 23(1), 641-665.

---

Geliştiren/Uyarlayan: Cansu Tutkun, zeynep nur aydın kılıç, aslı balcı

---

Yıl: 2025

---

Kaynak Adı: Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Öz Düzenlemeli Öğrenme Öğretim Ölçeği’nin (Ö-ÖDÖ) Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

---

Dergi: Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

---

Cilt: 23

---

Sayı: 1

---

Sayfa Aralığı: 641-665

---

Sorumlu Yazar: Cansu Tutkun

---

İletişim: cansututkun06@hotmail.com

---

Ölçülen Özellikler: Öz düzenleme

---

Alt Boyutlar: görev analizi, Motivasyonel inançlar, Öz denetim, öz-gözlem, öz-tepki, öz-yargılama

---

Ölçek Türü: Öz Bildirim

---

Kimlere Uygulanabilir: Okul Öncesi Öğretmenleri

---

Derecelendirme: 5'li likert

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr