Okul Öncesi Öğretmeni 21. Yüzyıl Becerileri Özyeterlik Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 178 Pozitif Psikoloji
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 340 Erken Çocukluk Eğitimi
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
Yazıt, A. (2025). Okul Öncesi Öğretmeni 21. Yüzyıl Becerileri Özyeterlik Ölçeği‘nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması (Tez No. 922855) [Yüksek lisans tezi, Aydın Adnan Menderes Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Geliştiren/Uyarlayan: Ayşe Yazıt
Yıl: 2025
Kaynak Adı: Okul öncesi öğretmeni 21. yüzyıl becerileri özyeterlik ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Tez Türü: Doktora
Üniversite: Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
Şehir: Aydın
Ülke: Türkiye
Sorumlu Yazar: Ayşe Yazıt
Ölçülen Özellikler: Okul öncesi öğretmenlerinin 21. yüzyıl becerilerini kazandırmaya yönelik özyeterlik inançları
Alt Boyutlar: Bilgi, Medya ve Teknoloji Becerileri, Eleştirel Düşünme ve Problem Çözme, İletişim ve İş Birliği, Öğrenme ve Yenilenme Becerileri, Yaratıcılık ve Yenilikçilik, Yaşam ve Kariyer Becerileri
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr