Öğretmenlerin Toplumsal Cinsiyet Eşitliğine Yönelik Tutumları Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 128 Kişilik ve Benlik » 148 Cinsellik, Cinsiyet Rolü ve Cinsel Davranış

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Oğuz, D., & Yılmaz, E. (2023). Öğretmenlerin toplumsal cinsiyet eşitliğine yönelik tutumları ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, 10(37), 435-460. https://doi.org/10.29228/INESJOURNAL.73152

Geliştiren/Uyarlayan: Derya Oğuz, Ercan Yılmaz

Yıl: 2023

Dergi: Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi

DOI: https://doi.org/10.29228/INESJOURNAL.73152

Sorumlu Yazar: Derya Oğuz

İletişim: derya.oguz.90@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Öğretmenlerin toplumsal cinsiyet eşitliğine yönelik tutumları

Alt Boyutlar: Derse Katılım, Kişisel Hak ve Nitelikler, Mesleki Yönlendirme, Sorumluluk Bilinci

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr