Öğretmenlerin Sosyal Katılımı Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 330 Ölçme ve Değerlendirme

40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 490 İlahiyat

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Çiftçi, S. & Sabancı, A. (2026). Öğretmenlerin sosyal katılımı: Bir ölçek geliştirme çalışması. E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 17(1), 16-37. https://doi.org/10.19160/e-ijer.1831548

Geliştiren/Uyarlayan: Saliha Çiftçi, Ali Sabancı

Yıl: 2026

Kaynak Adı: Öğretmenlerin Sosyal Katılımı: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Dergi: E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisİ

DOI: https://doi.org/10.19160/e-ijer.1831548

Sorumlu Yazar: Ali Sabancı

İletişim: alisabanci@akdeniz.edu.tr

Ölçülen Özellikler: Levasseur ve diğerlerinin (2010) "Sosyal Aktivite Taksonomisi" temel alınarak, öğretmenlerin okul içi ve okul dışı sosyal katılım düzeyleri ile sosyal etkileşim biçimleri ölçülmektedir.

Alt Boyutlar: Öğretmenlerin Okul Dışı Sosyal Katılımı, Öğretmenlerin Okul İçi Sosyal Katılımı

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr