Öğretim Becerilerine Yönelik Algılar Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: http://ogretim-becerilerine-yonelik-algilar-olcegi-toad.pdf

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Şahan, H.H. (2016). Öğretim Becerilerine Yönelik Algılar ölçeğinin geliştirilmesi. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 5 (2), 99-110.

Geliştiren/Uyarlayan: Hasan Hüseyin Şahan

Yıl: 2016

Kaynak Adı: Öğretim Becerilerine Yönelik Algılar Ölçeği'nin Geliştirilmesi

Dergi: Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

Cilt: 5

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 99-110

Sorumlu Yazar: Hasan Hüseyin Şahan

İletişim: hasansahan@windowslive.com

Ölçülen Özellikler: Öğretim Becerilerine Yönelik Algı

Alt Boyutlar: Gelişme, Genel, Giriş, Sonuç

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

4 alt boyut 28 madde
Genel ( 11 m ) : Öğretimi gerçekleştirmede bireysel farklılıkları dikkate alma.
Giriş ( 4 m ) : Derse etkili bir giriş yapma ve dikkat çekme.
Gelişme ( 9 m ) : Öğretimde canlı ve dinamik olma.
Sonuç ( 4 m ) : Öğretimde canlı ve dinamik olma.

Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen Adayları

Derecelendirme: 5'li Likert ( 1= Hiçbir zaman - 5= Her zaman)

Ölçek Puanlaması:

Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.

Ölçek Değerlendirmesi:

ÖBYA’nın madde–toplam puan korelasyonu ve inter-item korelasyon değerleri incelenmiş, kapsam geçerliği için uzman görüşlerine başvurulup, yapı geçerliği doğrulayıcı faktör analizi ile güvenirliği ise Cronbach Alpha analizi ile hesaplandı. Madde analizinde eğitim bilimciler grubu çalışma alanları gereği öğretim becerilere daha fazla sahip olacağı varsayımıyla referans grubu olarak belirlendi.Madde analizi sonucunda madde toplam korelasyon değeri ve inter-item değeri dikkate alınarak ölçüt değerin altında olan maddeler elendi.

Güvenirlik:

Ölçeğin güvenirliği için öncelikle Cronbach Alfa katsayısı yani iç tutarlılık değerleri incelendi.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr