Lise Öğrencileri İçin Çevrimiçi Öğrenmeye Hazırbulunuşluk Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Ramazanoğlu, M., Gürel, S., & Çetin, A. (2022). The development of an Online Learning Readiness Scale for high school students. International Journal of Assessment Tools in Education, 9(Special Issue), 126-145. https://doi.org/10.21449/ijate.1125823
Geliştiren/Uyarlayan
Ali Çetin, Mehmet Ramazanoğlu, Sungur GÜREL
Yıl
2022
Kaynak Adı
The Development Of An Online Learning Readiness Scale For High School (Lise Öğrencileri İçin Çevrimiçi Öğrenme Hazirbulunuşluk Ölçeği)
Dergi
International Journal of Assessment Tools in Education (IJATE)
Cilt
9
Sayı
Special Issue
Sayfa Aralığı
126–145
Link:
https://doi.org/10.21449/ijate.1125823
DOI
https://doi.org/10.21449/ijate.1125823
Sorumlu Yazar
Mehmet RAMAZANOĞLU
İletişim
m.ramazanoglu@siirt.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Lise Öğrencileri
Alt Boyutlar
Bilgisayar Öz Yeterliliği, İnternet Öz Yeterliliği, Kendi Kendine Öğrenme
Kimlere Uygulanabilir
Lise Öğrencilerine
Derecelendirme
5’li Likert (1= Kesinlikle Katılmıyorum – 5= Kesinlikle Katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr