Lise Öğrencileri İçin Çevrimiçi Öğrenmeye Hazırbulunuşluk Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2022
- Kaynak türü
- Makale
- Hedef grup
- Lise Öğrencilerine
- Ölçülen özellik
- Lise Öğrencileri
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Ramazanoğlu, M., Gürel, S., & Çetin, A. (2022). The development of an Online Learning Readiness Scale for high school students. International Journal of Assessment Tools in Education, 9(Special Issue), 126-145. https://doi.org/10.21449/ijate.1125823
Kaynak Bağlantısı: https://doi.org/10.21449/ijate.1125823
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2022
Kaynak Adı: The Development Of An Online Learning Readiness Scale For High School (Lise Öğrencileri İçin Çevrimiçi Öğrenme Hazirbulunuşluk Ölçeği)
Dergi: International Journal of Assessment Tools in Education (IJATE)
Cilt: 9
Sayı: Special Issue
Sayfa Aralığı: 126–145
DOI: https://doi.org/10.21449/ijate.1125823
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 125 Öğrenme Süreçleri » 190 Örgütsel/Endüstriyel Psikoloji
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri » 330 Ölçme ve Değerlendirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Ölçülen Özellikler: Lise Öğrencileri
Alt Boyutlar: Bilgisayar Öz Yeterliliği, İnternet Öz Yeterliliği, Kendi Kendine Öğrenme
Kimlere Uygulanabilir: Lise Öğrencilerine
Derecelendirme: 5’li Likert (1= Kesinlikle Katılmıyorum – 5= Kesinlikle Katılıyorum)
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr