Konfor Alanı Yönelim Ölçeği (KAYÖ)
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/tr/pub/auebfd/issue/83395/1288823
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 190 Örgütsel/Endüstriyel Psikoloji
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Köse, A. ve Uzun, M. (2024). Konfor Alanı Yönelim Ölçeği’nin (KAYÖ) Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi (AUEBFD), 57(1), 287-327. https://doi.org/10.30964/auebfd.1288823
Geliştiren/Uyarlayan: Akif Köse, Mehmet Uzun
Yıl: 2024
Kaynak Adı: Konfor Alanı Yönelim Ölçeğinin (KAYÖ) Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dergi: Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences
Cilt: 57
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 287-327
DOI: https://orcid.org/0000-0003-2786-5533
Sorumlu Yazar: Akif Köse
İletişim: akifkose@ksu.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Konfor Alanı Yönelimi
Alt Boyutlar: Konfor Alanında Kalma, Meydan okuma
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 1- Korkularımla yüzleşmem önemli olduğu için beni tedirgin edecek şeyler yapmaya kendimi zorlarım.
2- Beni kaygılandırsa veya rahatsız etse de bir şeyler yapmak için kendimi zorlayan biri olmaya özen gösteririm.
3- Beni konfor alanımın dışına çıkaracak şeyleri nadiren yaparım. (T)
4- Korkunun, beni istediğim şeyleri yapmaktan vazgeçirmesine izin vermemeye çalışırım.
5- Bir şey hakkında kendimi endişeli veya rahatsız hissetmek, muhtemelen onu yapmamam gerektiğinin bir göstergesidir/işaretidir. (T)
6- Bir tehlike veya mahcup olma riski (olumsuz değerlendirilme korkusu) olsa bile konfor alanımın dışında kalan şeyleri yapmak bana genellikle cazip gelir.
7- Konfor alanımdan çıkmak uğruna beni rahatsız eden şeyleri yapma ihtiyacı hissetmem. (T)
8- Beni konfor alanımdan çıkaracak şeyleri yapmak gibi bir isteğim yoktur. (T)
9- Kendimi, bilerek (kasıtlı olarak) konfor alanımın ötesine zorlamak bir birey olarak gelişimime yardımcı olur.
10- Kendilerini konfor alanlarının dışına çıkaracak şeyleri yapmaktan hoşlanan insanlara anlam veremem. (T)
Not:
1.Boyut: Konfor Alanında Kalma (3,5,7,8 ve 10. maddeler)
2.Boyut: Meydan Okuma (1,2,4,6 ve 9. maddeler)
Ölçek Türü: Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir: Eğitim Yöneticileri, Öğretmenler, Okul Yöneticileri, Tüm meslek gruplarındaki çalışanlar
Ölçek Puanlaması: Katılım Düzeyleri
1= Kesinlikle katılmıyorum
2= Kısmen katılmıyorum
3= Ne katılıyorum ne katılmıyorum
4= Kısmen katılıyorum
5= Kesinlikle katılıyorum
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr