İşbirliğine Dayalı Oyunla Öğrenme Stratejileri İçin Motivasyon Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Küçükibiş, H. F. ve Eskiler, E. (2022). İşbirliğine Dayalı Oyunla Öğrenme Stratejileri İçin Motivasyon Ölçeği; Türkçeye uyarlama, geçerlilik ve güvenilirlik çalışması / Motivation Scale for Learning Strategies with Collaborative Play; adaptation to Turkish, validity and reliability study . e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi , 13 (4) , 79-98 .https://doi.org/10.19160/e-ijer.1117273
Geliştiren/Uyarlayan
Hüseyin Fatih KÜÇÜKİBİŞ, Ersin Eskiler
Yıl
2022
Kaynak Adı
İşbirliğine Dayalı Oyunla Öğrenme Stratejileri İçin Motivasyon Ölçeği; Türkçeye uyarlama, geçerlilik ve güvenilirlik çalışması / Motivation Scale for Learning Strategies with Collaborative Play; adaptation to Turkish, validity and reliability study
Dergi
E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisİ
Cilt
13
Sayı
4
Sayfa Aralığı
79-98
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
https://doi.org/10.19160/e-ijer.1117273
Sorumlu Yazar
Hüseyin Fatih Küçükibiş
İletişim
hfkucukibis@cumhuriyet.edu.tr
Ölçülen Özellikler
İşbirliğine gayalı oyunla öğrenme stratejiler için motivasyon
Alt Boyutlar
Akış, Görev Motivasyonu, Öğrenme, Takım Çalışması
Ölçek Türü
Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir
Ortaokul-lise öğrencileri, Üniversite öğrencileri
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr