İlkokul Düzeyinde Zaman Yönetimi Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2021
Kaynak türü: Makale
Ölçülen özellik: İlkokul Öğrencilerinin Zaman Yönetimi
Alt boyutlar: Erteleme, Etkin Zaman Kullanımı

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Kesebir, G. & Sakız, G. (2021). İlkokul düzeyinde zaman yönetimi ölçeği’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması . Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi , 1(2) , 148-162 . DOI: 10.29228/tead.10

Makale PDF İndir

PDF ve ölçek formuna erişmek için giriş yapın veya ücretsiz üye olun. Üyeler günde 50 PDF ve 50 form açıp indirebilir.

Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/tr/pub/te-ad/issue/65980/1017196

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2021

Dergi: Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Cilt: 1

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 148-162

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Gülcenur Kesebir

İletişim: E-posta adresini görmek için giriş yapın

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Gülcenur Kesebir, Gönül Sakız

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 103 Duyusal, Motor ve Algısal Süreçler » 110 Gelişim Psikolojisi -Genel » 120 Yetenek ve Başarı » 125 Öğrenme Süreçleri

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 311 Eğitim Politikaları Teftişi ve Planlaması » 340 Erken Çocukluk Eğitimi

Ölçülen Özellikler: İlkokul Öğrencilerinin Zaman Yönetimi

Alt Boyutlar: Erteleme, Etkin Zaman Kullanımı

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr