TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Hemşirelik Lisans Öğrencileri İçin Fiziksel Muayenede Algılanan Öz Yeterlik Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.


Ölçek Çeşidi
Uyarlama


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Makale


Kaynak/Referans

Utli, H., Dinç, M., & Bütün, A. (2023). Hemşirelik Lisans Öğrencileri İçin Fiziksel Muayenede Algılanan Öz Yeterlik Ölçeği’nin Türkçe Geçerlik ve Güvenirliği. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 8 (2), 327-335 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/ikcusbfd/issue/78150/1170788


Geliştiren/Uyarlayan
Hediye Utli, Mahmut Dinç, Ahmet Bütün


Yıl
2023


Kaynak Adı
Hemşirelik Lisans Öğrencileri İçin Fiziksel Muayenede Algılanan Öz Yeterlik Ölçeği’nin Türkçe Geçerlik ve Güvenirliği


Dergi
İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi


Cilt
8


Sayı
2


Sayfa Aralığı
327-335


Link:
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ikcusbfd/issue/78150/1170788


Dosyalar

Makale
PDF


Sorumlu Yazar
Hediye Utli


İletişim
hediyeutli@artuklu.edu.tr


Ölçülen Özellikler
Fizik muayene, hemşirelik öğrencisi, özyeterlik


Alt Boyutlar
diğer beceriler, göğüs, göz, kardiyovasküler, kulak, burun ve boğaz, yüz ve boyun


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Geçerlik ve güvenirlik analizi sonucu uyarlanan ölçek, 6 alt boyut ve 48 maddeden oluşmaktadır.


Kimlere Uygulanabilir
Hemşirelik Lisans Öğrencileri


Derecelendirme
-

Ölçek Puanlaması
-

Ölçek Değerlendirmesi
-

Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı
Validation of physical examination perceived self-efficacy ınstrument for undergraduate nursing students


Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale


Orijinal Kaynak / Referans

Nasaif, H., Alaradi, M., Alansari, A., & Jassim, G. (2022). Validation of Physical Examination Perceived Self-Efficacy Instrument for Undergraduate Nursing Students. The Journal of nursing education61(1), 36–40. https://doi.org/10.3928/01484834-20211130-02


Orijinal Ölçek Yazarlar
Ahmed Alansari, Ghufran Jassim, Husain Nasaif, Maryam Alaradi


Orijinal Ölçek Yıl
2022


Orijinal Ölçek Kaynak Adı
Validation of Physical Examination Perceived Self-Efficacy Instrument for Undergraduate Nursing Students


Orijinal Ölçek Link:
https://journals.healio.com/doi/epdf/10.3928/01484834-20211130-02


Orijinal Ölçek DOI
https://doi.org/10.3928/01484834-20211130-02


Orijinal Ölçek Dergi
Journal of Nursing Education


Orijinal Ölçek Cilt
61


Orijinal Ölçek Sayı
1


Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı
36-40


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi