Harmanlanmış Öğretime Hazırbulunuşluk Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 311 Eğitim Politikaları Teftişi ve Planlaması » 320 Eğitim Programları » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri » 330 Ölçme ve Değerlendirme
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Mıhçı Türker, P. ve Öztürk, M. (2022). Harmanlanmış öğretime hazırbulunuşluk ölçeğinin Türkçe uyarlama çalışması. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama Dergisi, 12(2), 460 – 479. http://doi.org/10.17943/etku.1084982
Geliştiren/Uyarlayan: Pınar Mıhçı Türker, Mücahit Öztürk
Yıl: 2022
Kaynak Adı: Harmanlanmış öğretime hazırbulunuşluk ölçeğinin Türkçe uyarlama çalışması
Dergi: Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama Dergisi
Cilt: 12
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 460 - 479
DOI: http://doi.org/10.17943/etku.1084982
Sorumlu Yazar: Pınar Mıhcı Türker
İletişim: pinar_mihci@yahoo.com
Ölçülen Özellikler: harmanlanmış öğretime hazırbulunuşluk
Alt Boyutlar: Çevrimiçi Entegrasyon, Çevrimiçi Etkileşim, Eğilimler, Kişiselleştirme Talimatı, Veri Uygulamaları
Ölçek Türü: Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir: Öğrenciler
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr