Erken Çocukluk Dönemi Eğitim Programına Yönelik İnançlar Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2011
Kaynak türü: Makale
Hedef grup: Öğretmenler - Öğretmen Adayları
Ölçülen özellik: Eğitim Programına Yönelik İnançlar
Alt boyutlar: Bilişsel, Davranışsal, Duyusal-Bilişsel, Gelişimsel

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Tanju, E.H., Darıca, N. ve Büyüköztürk, Ş. (2011). Erken Çocukluk Dönemi Eğitim Programına Yönelik İnançlar ölçeğinin uyarlanması ve bazı değişkenlere göre incelenmesi. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 40(1), 120 – 133.

Makale PDF İndir

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2011

Kaynak Adı: Erken Çocukluk Dönemi Eğitim Programına Yönelik İnançlar Ölçeğinin Uyarlanması ve Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Dergi: Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt: 40

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 120-133

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Ebru Hasibe Tanju

İletişim: ebrut@baskent.edu.tr

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Ebru Hasibe Tanju, Nilüfer Darıca, Şener Büyüköztürk

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

110 Gelişim Psikolojisi -Genel

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 307 Değerler Eğitimi » 309 Eğitim Sosyolojisi » 310 Eğitim Yönetimi

Ölçülen Özellikler: Eğitim Programına Yönelik İnançlar

Alt Boyutlar: Bilişsel, Davranışsal, Duyusal-Bilişsel, Gelişimsel

Kimlere Uygulanabilir: Öğretmenler - Öğretmen Adayları

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr