Eleştirel Dinleme Tutum Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2024
Kaynak türü: Makale
Hedef grup: Öğretmen ve Öğretmen Adayları
Ölçülen özellik: Öğretmen Adaylarının Eleştirel Dinleme Tutumları ve Becerileri
Alt boyutlar: Duyuşsal Bağ Kurma, Odaklanma, Sorgulama Odaklı Dinleme, Teyit, Üstbiliş Beceriler

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Tuncer, M., & Kamçı, F. (2024). Eleştirel Dinleme Tutum Ölçeği’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Turkish Journal of Educational Studies, 11(2), 151-173. https://doi.org/10.33907/turkjes.1490765

Makale PDF İndir

Ölçek Formu Formu İndir

Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/tr/pub/turkjes/issue/88997/1490765

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2024

Kaynak Adı: Eleştirel Dinleme Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dergi: Turkish Journal of Educational Studies

Cilt: 11

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 151-173

DOI: https://doi.org/10.33907/turkjes.1490765

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.

Sorumlu Yazar: Dr. Fatih KAMÇI

İletişim: fatihkamci@hotmail.com

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Murat Tuncer, Fatih Kamçı

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 320 Eğitim Programları » 330 Ölçme ve Değerlendirme

Ölçülen Özellikler: Öğretmen Adaylarının Eleştirel Dinleme Tutumları ve Becerileri

Alt Boyutlar: Duyuşsal Bağ Kurma, Odaklanma, Sorgulama Odaklı Dinleme, Teyit, Üstbiliş Beceriler

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 5 alt boyut ve toplam 20 madde
Üstbiliş beceriler (1-4 )
Sorgulama Odaklı Dinleme (5-8)
Duyuşsal Bağ Kurma (9-16)
Teyit (17-18)
Odaklanma (19-20)

Ölçek Türü: Kendini Değerlendirme

Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen ve Öğretmen Adayları

Derecelendirme: 5'li Likert

Ölçek Puanlaması: En düşük 20 puan ve en yüksek 100 puan

Ölçek Değerlendirmesi: Kesinlikle Katılmıyorum 1 puan
Katılmıyorum 2 puan
Kararsızım 3 puan
Katılıyorum 4 puan
Kesinlikle Katılıyorum 5 puan

Geçerlik: Ölçeğin yapı geçerliğini test etmek maksadıyla AFA (açımlayıcı faktör analizi) ve ölçeğin yapısını doğrulamak maksadıyla da DFA (doğrulayıcı faktör analizi) yapılmıştır.

Güvenirlik: Ölçme aracının güvenirliğini değerlendirmek için Cronbach alfa (α) iç tutarlılık katsayısı ve ölçeğin yapısal güvenirliği için McDonald’s Omega(ω) katsayısı hesaplanmıştır.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr