Eğitimde Veriye Dayalı Yönetim Uygulamalarının Değerlendirilmesi Ölçeği

Ölçek Çeşidi
Geliştirme

Kategori
, 30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi

Kaynak Türü
Makale

Kaynak/Referans

Cemaloğlu, N., & Duykuluğlu, A. (2022). A Scale development study: The Evaluative Scale of Data‐Based Management in Education, Manisa Celal Bayar University Journal of the Faculty of Education, 10(2), 186‐203. https://www.doi.org/10.52826/mcbuefd.1115379

Geliştiren/Uyarlayan
Necati CEMALOĞLU, Ayhan Duykuluoğlu

Yıl
2022

Kaynak Adı
A Scale Development Study: The Evaluative Scale of Data-Based Management in Education

Dergi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt
10

Sayı
2

Sayfa Aralığı
186-203

Link:
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2422628

Dosyalar

Makale
PDF

Ölçek Formu
Word

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

DOI
https://doi.org/10.52826/mcbuefd.1115379

Sorumlu Yazar
Ayhan DUYKULUOĞLU

İletişim
duygulu.duygulu39@gmail.com

Ölçülen Özellikler
Eğitim yöneticilerinin bilgi yönetimi yeterliliği, Eğitim Yöneticisi 21. yy. Becerileri, Eğitim yönetimi

Alt Boyutlar
Eğitim Yöneticileri

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Veri okuryazarlığı ve veri yönetimi boyutu (7 madde)
Örnek madde: Veri kavramını ve kapsamını açıklayabilirim

Veriye dayalı yönetim uygulamaları boyutu (14 madde)
Örnek madde: Veriden planlama süreçlerinde yararlanabilirim

Derecelendirme
beşli likert

Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 0-110 arasında değişmektedir, ölçekte ters madde bulunmamaktadır.

Ölçek Değerlendirmesi
Ölçeğin her boyutundan alınan puanların yüksek olması veriye okuryazarlık düzeyinin ve veriye dayalı yönetim uygulamalarının üst düzey, düşük puan ise alt düzey olduğunu ortaya koyacaktır.

Geçerlik
Ölçme aracı hem CFA hem de DFA analizleri ile gerçekleştirimiş, geçerlik çalışmaları bu analizler kapsamında yürütülmüştür.

Güvenirlik
Ölçme aracının geliştirilmesi sürecinde güvenirlik analizleri gerçekleştirilmiştir.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr