TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Dijital Yetkinlik Ölçeği (DYÖ)

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.


Makale

İNDİR
Ölçek Formu

İNDİR


Link: https://dergipark.org.tr/en/pub/selcuksbmyd/issue/84418/1375960


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 330 Ölçme ve Değerlendirme

40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 460 İletişim Bilimleri


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Tutar, H., Erdem, A. T. ve Şahin, N. (2024). Dijital Yetkinlik Ölçeği (DYÖ): Geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 27(1), 31-47.


Geliştiren/Uyarlayan: Hasan TUTAR, Ahmet Tuncay Erdem, Nevzat Şahin


Yıl: 2024


Kaynak Adı: Dijital Yetkinlik Ölçeği (DYÖ): Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması


Dergi: Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi


Cilt: 27


Sayı: 1


Sayfa Aralığı: 31-47


DOI: https://doi.org/10.29249/selcuksbmyd.1375960


Sorumlu Yazar: Ahmet Tuncay Erdem


İletişim: ahmeterdem@ibu.edu.tr


Ölçülen Özellikler: Dijital Yetkinlik, Kamu çalışanları


Alt Boyutlar: İşgören Dijital Kaygı Algısı, İşgören Dijital Uyum Algısı, İşgören Dijital Yetkinlik Algısı


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: Faktör 1: İşgören Dijital Yetkinlik Algısı
Yetkinlik 1 Bilgiye kolay erişim için dijital teknolojiden faydalanıyoruz.
Yetkinlik 2 İş süreçlerimizde bilgi-iletişim teknolojilerini yaygın olarak kullanırız.
Yetkinlik 3 İşlerimizi yaparken bilgi yönetim sistemlerini kullanıyoruz.
Yetkinlik 4 İşlerimizi yürütürken yeni mobil uygulamaları kullanıyoruz.
Yetkinlik 5 Etkin veri kullanımı için dijital bilgiye önem veririz.
Yetkinlik 6 Bilgi-İletişim teknolojilerini hizmet kalitesini artırmada kullanıyoruz.
Yetkinlik 7 Çalıştığım kurum dijital sistemin kullanımını desteklemektedir.
Yetkinlik 8 Dijital Teknolojileri kullanırken karşılaştığımız sorunları çözebiliyoruz.

Faktör 2: İşgören Dijital Uyum Algısı
Yetkinlik 9 Bilgi sistemindeki değişikliklere kolayca adapte olabilirim.
Yetkinlik 10 İnternet siteleri üzerinden dosya ve içerik paylaşabilirim.
Yetkinlik 11 Dijital teknolojileri kullanmak için yeterli beceriye sahibim.
Yetkinlik 12 Bilmediğim dijital uygulamayı öğrenme konusunda istekliyimdir.
Yetkinlik 13 Dijital teknolojiler kişisel gelişimime katkı sağlar.
Yetkinlik 14 Hizmet sunumunda bilgi teknolojilerini kullanmak bir zorunluluktur.
Yetkinlik 15 Dijital sistemi kullanmak için gerekli bilgiye sahibim.
Yetkinlik 16 Dijital sistemleri kullanmak motivasyonumu artırmaktadır.
Yetkinlik 17 e-işlemler çalışmayı daha ilginç hale getiriyor.
Yetkinlik 18 Dijital becerilerimi sürekli güncellemem gerektiğinin farkındayım.

Faktör 3: İşgören Dijital Kaygı Algısı
Yetkinlik 19 Dijital teknolojilere karşı olumsuz bir önyargım var.
Yetkinlik 20 Dijital teknolojiyi işlerime bütünleştirmede zorlanıyorum.
Yetkinlik 21 İnternet siteleri üzerinden dosya ve içerik paylaşımı risklidir.


Kimlere Uygulanabilir: Kamu ve Özel Sektör Çalışanları


Derecelendirme: 1= Kesinlikle Katılmıyorum, 2= Katılmıyorum, 3= Fikrim Yok, 4= Katılıyorum, 5= Kesinlikle Katılıyorum


Ölçek Puanlaması: Maddelerin puanlanması 1 ile 5 arasındadır. “5” yüksek katılım “1” ise katılmamayı ifade etmektedir. Alınabilecek puan aralığı 21 ile 105 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.


Ölçek Değerlendirmesi: Dijital Yetkinlik Ölçeği; İşgören Dijital Yetkinlik Algısı, İşgören Dijital Uyum Algısı ve İşgören Dijital Kaygı Algısı boyutlarından oluşmaktadır. Dijital Yetkinlik Ölçeği, tüm kurum ve kuruluşlarda çalışan işgörenlerin dijital yetkinliklerini ölçmek ve değerlendirmek için güvenilir ve geçerli bir araçtır. Dijital Yetkinlik Ölçeği kullanılarak, kuruluşlar işgörenlerin dijital becerilerdeki güçlü ve zayıf yönleri hakkında bilgi edinebilir ve dijital yetenekleri geliştirmek için hedeflenen stratejilerin uygulanmasını kolaylaştırabilir.


Geçerlik: Doğrulayıcı Faktör Analizi bulgularına göre X2 değeri X2=538,31 (Serbestlik derecesi-df=186) olup p<0,05 anlamlı olarak belirlenmiştir. Analiz sonucunda uyum yeterliliği (X2/df) 2.89 olarak belirlenmiştir. RMSEA değeri .075 olarak belirlenmiştir. NFI=.95, IFI=.95, TLI=.95 ve CFI=.96 değerleri belirlenmiştir. Ölçeğin GFI=.68 ve AGFI=.84 olarak belirlenmiştir.


Güvenirlik: İşgören Dijital Yetkinlik Ölçeği’nin alt boyutlarının α katsayıları Faktör 1: İşgören Dijital Yetkinlik Algısı 0.97; Faktör 2: İşgören Dijital Uyum Algısı 0.95; Faktör 3: İşgören Dijital Kaygı Algısı 0.81 olarak belirlenmiştir. Ölçeğin tüm ifadelerinin tutarlılık değeri 0,98 olarak belirlenmiştir.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi