Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.

---

---

Link: https://dergipark.org.tr/en/pub/maeuefd/issue/95394/1715751

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Karalar, H., Aslan Altan, B., & Yorulmaz, A. (2025). Adaptation of the Digital Teaching Competence Scale (DTCS) to Turkish: Reliability, validity, measurement invariance and latent mean difference tests. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 76, 68-85. https://doi.org/10.21764/maeuefd.1715751

---

Geliştiren/Uyarlayan: Halit KARALAR, Bilge ASLAN ALTAN, Alper Yorulmaz

---

Yıl: 2025

---

Kaynak Adı: Adaptation of the Digital Teaching Competence Scale (DTCS) to Turkish: Reliability, validity, measurement invariance and latent mean difference tests

---

Dergi: Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty

---

Cilt: Evet

---

Sayı: 76

---

Sayfa Aralığı: 68-85

---

DOI: https://doi.org/10.21764/maeuefd.1715751

---

Sorumlu Yazar: Halit KARALAR

---

İletişim: halit@mu.edu.tr

---

Ölçülen Özellikler: Dijital öğretim yeterliği

---

Alt Boyutlar: Dijital Öğretim Etiği, Dijital Öğretime Yönelik Tutum, Dijital Öğretimi Değerlendirme, Dijital Öğretimi Tasarlama, Dijital Öğretimi Uygulama

---

Kimlere Uygulanabilir: 21-59 Yaşları Arasındaki Öğretmenler, Öğretmen Adayları

---

Derecelendirme: 5’li Likert (1= Tamamen katılmıyorum – 5= tamamen katılıyorum)

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr