Dijital İstifçilik Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://oapub.org/edu/index.php/ejes/article/view/4106/6740
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 180 Siber Psikoloji
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Barut Tugtekin, E. (2022). Investigation of the relationship between digital hoarding, information technologies self-efficacy, and anxiety. European Journal of Education Studies, 9(1),157-177.
Geliştiren/Uyarlayan: Esra BARUT TUĞTEKİN
Yıl: 2022
Kaynak Adı: Investigation of the relationship between digital hoarding, information technologies self-efficacy, and anxiety
Dergi: European Journal of Education Studies
Cilt: 9
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 157-177
DOI: 10.46827/ejes.v9i1.4106
Sorumlu Yazar: Esra Barut Tuğtekin
İletişim: esra.barut@inonu.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Dijital Dosya Biriktirme, Dijital İstifçilik, İstifçilik, İstifleme
Ölçek Türü: Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir: 17 Yaş Üstü Üniversite Öğrencileri, 17 yaş üstü yetişkinler
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr