TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Bilim İnsanının Görünüşü, Yeri ve Aktivitesine İlişkin Görüş Anketi

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.


Makale

İNDİR
Ölçek Formu

İNDİR


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 103 Duyusal, Motor ve Algısal Süreçler

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 338 Yüksek Öğretim » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Alkış-Küçükaydın, M., Esen, S. (2023). DAST or VoSAL? Adaptation of the VoSAL to Turkish and a comparison between the instruments. International Journal of Science Education, 1-23. https://doi.org/10.1080/09500693.2023.2187674

 


Geliştiren/Uyarlayan: Menşure Alkış Küçükaydın, Seher Esen


Yıl: 2023


Kaynak Adı: DAST Or Vosal? Adaptation Of The Vosal To Turkish And A Comparison Between The İnstruments


Dergi: International Journal of Science Education


Sayfa Aralığı: 1-23


DOI: https://doi.org/10.1080/09500693.2023.2187674


Sorumlu Yazar: MENŞURE ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN


İletişim: mensurealkis@hotmail.com


Ölçülen Özellikler: bilim insanının aktivitesi, bilim insanının çalıştığı yer, bilim insanının görünüşü


Alt Boyutlar: bilim insanının aktivitesi, bilim insanının görünüşü


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi