Bilim İnsanının Görünüşü, Yeri ve Aktivitesine İlişkin Görüş Anketi
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 103 Duyusal, Motor ve Algısal Süreçler
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 338 Yüksek Öğretim » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Alkış-Küçükaydın, M., Esen, S. (2023). DAST or VoSAL? Adaptation of the VoSAL to Turkish and a comparison between the instruments. International Journal of Science Education, 1-23. https://doi.org/10.1080/09500693.2023.2187674
Geliştiren/Uyarlayan: Menşure Alkış Küçükaydın, Seher Esen
Yıl: 2023
Kaynak Adı: DAST Or Vosal? Adaptation Of The Vosal To Turkish And A Comparison Between The İnstruments
Dergi: International Journal of Science Education
Sayfa Aralığı: 1-23
DOI: https://doi.org/10.1080/09500693.2023.2187674
Sorumlu Yazar: MENŞURE ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN
İletişim: mensurealkis@hotmail.com
Ölçülen Özellikler: bilim insanının aktivitesi, bilim insanının çalıştığı yer, bilim insanının görünüşü
Alt Boyutlar: bilim insanının aktivitesi, bilim insanının görünüşü
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale