Ölçek Yıllar 2026

Yapay Zeka Yetkinlik Kaygısı Ölçeği

Kaya, B., Güme, S., & Ergün, N. (2026). The age of human comparison with AI: Development of AI Competence Anxiety Scale and AI Optimism Scale and their relationship with generative AI literacy and AI self-efficacy. International Journal of Human–Computer Interaction. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/10447318.2025.2609913

Yapay Zeka-Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi Ölçeği (AI-TPACK Scale)

Batuk, B., Türk, N., Türkan, A., & Yıldırım, O. (2026). Psychometric properties of the Turkish Version of the AI-TPACK Scale. Journal of Family Counseling and Education, 10(2), 135-148. https://doi.org/10.32568/jfce.1832424

Yaşam Tarihi Stratejileri Ölçeği (Arizona Yaşam Tarihi Bataryası Kısa Formu)

Coşgun, M. G., & Söğütlü, L. (2026). Adaptive calibration of life history strategy in Türkiye: The role of childhood unpredictability. Evolutionary Psychological Science. https://doi.org/10.1007/s40806-026-00477-3

Yaşlı Bireyler İçin Yalnızlık Envanteri

Okyar, A., & Aydin, D. (2026). Loneliness Inventory for older adults: Psychometric evaluation of the Turkish version. Educational Gerontology, 1–13. https://doi.org/10.1080/03601277.2026.2630683

Yaşlı Çalışanlara Yönelik Tutumlar Ölçeği

Bektaş, Y. (2026). Yaşlı Çalışanlara Yönelik Tutumlar Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Senectus, 4(1), 169-186. https://doi.org/10.26650/senectus.2026.4.1.1088

Yaşlıların Fiziksel Aktiviteye İlişkin Tutum Ölçeği

Ünvanlı, Y., & İlhan, E. L. (2026). Yaşlıların Fiziksel Aktiviteye İlişkin Tutum ve Yaşlıların Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonu Ölçekleri: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Yalova Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 5(1), 12-27. https://doi.org/10.70007/yalovaspor.1761144

Yaşlıların Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonu Ölçeği

Ünvanlı, Y., & İlhan, E. L. (2026). Yaşlıların Fiziksel Aktiviteye İlişkin Tutum ve Yaşlıların Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonu Ölçekleri: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Yalova Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 5(1), 12-27. https://doi.org/10.70007/yalovaspor.1761144

Yazma Sürecinde Öğretmen Desteği Ölçeği

Aslan, S. (2026). Yazma Sürecinde Öğretmen Desteği Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 14(2), 283-311. https://doi.org/10.16916/aded.1862911

Yerel Üretim Algısı Ölçeği

Ünüvar, Ş., Ay, H., & Karagöz, S. (2026). Yerel Üretim Algısı Ölçeği: Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Mustafa Kemal Üniversitesi Tarım Bilimleri Dergisi, 31(1), 111-126. https://doi.org/10.37908/mkutbd.1778057

Yeşil Egzersiz Ölçeği

Aydemir, B., & Çetinkaya, G. (2026). Green Exercise Scale: Development and validation. Research in Sports Science, 16, 1-7. https://doi.org/10.5152/rss.2026.25062

Yoğun Bakım Ünitesine Özgü Basınç Yaralanması Risk Değerlendirme Ölçeği (RAPS-ICU)

Öztürk, M. H., Yesilyaprak Karaca, T., & Gök, F. (2026). Validity and reliability of the Turkish version of the Specific Pressure Injury Risk Assessment Scale. Nursing in Critical Care, 31(2), e70329. https://doi.org/10.1111/nicc.70329

Yoğun Bakım Ünitesine Özgü Basınç Yarası Riski Değerlendirme Ölçeği