Ölçek Yıllar: 2025
Covid-19 Döneminde Akademisyenlerin Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumları Ölçeği (AKUZET)
Bingöl, A., & Güral, Y. (2024). Covid-19 Döneminde Akademisyenlerin Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumları Ölçeği (AKUZET): Türkçeye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi(15), 182-197. https://doi.org/10.47994/usbad.1317808
Hemşirelerin Klinik Uygulama Sürecinde Hemşirelik Öğrencilerine Yönelik Tutum Ölçeği
Kaplan, A., Kaplan, Ö., Özdemir, C., Emir, N., & Baykan, N. (2025). Developing an instrument to measure nurses’ attitudes towards nursing students during clinical practice: A quantitative study. Nurse Education Today, 145, 106488. https://doi.org/10.1016/j.nedt.2024.106488
Kampüs Rekreasyonu için Serbest Zaman Engelleri Ölçeği
Yılmaz, O. & Altunöz, Ö. (2024). Kampüs Rekreasyonu İçin Engeller Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. GSI Journals Serie A: Advancements in Tourism, Recreation and Sports Sciences (ATRSS), 8(1): 32-53.
Sessiz İstifa Sebep ve Davranış Ölçeği
Çelebi, i. Gökkaya, E. Çopur, A. Balcı, E. (2025). Sessiz İstifa Sebep ve Davranış Ölçeği. Work.