Ölçek Yıllar: 2024
Stadyum Atmosferi Ölçeği
Aydın, İ., Akay, B., & Yaşartürk, F. (2024). Turkish Adaptation of Stadium Atmosphere Scale: A Comparison of Football Spectators and Fans. Pamukkale Journal of Sport Sciences, 15(1), 33-58. https://doi.org/10.54141/psbd.1406176
Tabak Temizleme Eğilimi Ölçeği
Şarahman Kahraman, C., Memiç İnan, C., & Yabancı Ayhan, N. (2024). Investigation of the psychometric properties of the plate clearing tendency scale (T-PCTS) in Turkish adults. ESTUDAM Halk Sağlığı Dergisi, 9(2),103-13. https://doi.org/10.35232/estudamhsd.1436217
Takım Çalışması Algıları Ölçeği
Yerköy Ateş, A., & Yıldırım, A. (2024). Adaptation of the TeamSTEPPS® teamwork perceptions questionnaire into Turkish for a nurse sample: A methodological study. Journal of Educational Research in Nursing, 21(2), 99-106. https://doi.org/10.14744/jern.2024.81236
Tarihsel Epistemolojik İnanç Ölçeği
Dinç, E., & Üztemur, S. (2024). Adaption of the Maggioni’s BHQ into Turkish culture and the testing of its validity and reliability. In H. Åström Elmersjö & P. Zanazanian (Eds.), Teachers and the epistemology of history (pp. 265-280). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-031-58056-7_15
Taşıyıcı Annelik Tutum Ölçeği
Öz, T., &Karaşin, Y. (2024). Development and Validation of the Attitude Towards Surrogacy Scale in a Turkiye Sample. Journal of Gynecological &Obstetrical Research, 2(2),1-8. https://dx.doi.org/10.61440/JGOR.2024.v2.15
Tek Madde Besin Seçimi Testi
Haydaroğlu, M., Dikmen, D., & Bilgiç, P. (2024). Adaptation and Validation of the Turkish Version of a SingleItem Food Choice Questionnaire. Hacattepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 11(1), 232-246. https://doi.org/10.21020/husbfd.1363333
Teknoloji Kabul Modeli Kapsamında E-Öğrenme Platformlarının Kullanım Algısı Ölçeği
Üzümcü, Ö., Sıvacı, S. ve Hakkoymaz, S. (2024). Teknoloji kabul modeli kapsamında e-öğrenme platformlarının kullanım algısı ölçeğinin uyarlanması ve farklı değişkenlere göre incelenmesi. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 34(2), 633-645. https://doi.org/10.18069/firatsbed.1380771
Üç Boyutlu İş Yorgunluğu Envanteri (3B-İYE)
Uysal, D. (2024). Üç Boyutlu İş Yorgunluğu Envanteri (3B-İYE) ve İlişkileri. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 13 (1), 453-465.
Üniversite Öğrencileri İçin İş Bulma Kaygısı (İstihdam Kaygısı) Ölçeği
Boğazlıyan, E., E., & Avşaroğlu, S. (2024). Üniversite öğrencileri için iş bulma kaygısı (İstihdam Kaygısı) ölçeği geliştirme; geçerlik ve güvenirlik çalışması. Pedagogical Perspective, 3(1),90-111. https://doi.org/10.29329/pedper.2024.51
Üniversite Öğrencileri İçin Sağlığın Sosyal Belirleyicileri Ölçeği
Karatana, Ö. (2024). Adaptation of the social determinants of health scale for university students to Turkish: A validity and reliability study. IGUSABDER, 21, 769-779. DOI: 38079/igusabder.1224152
Üniversite Öğrencileri Kişisel Sorumluluk Ölçeği
Koc, M. C., Yildirim, E., Nanu, L., & Manolache, G. M. (2024). The Turkish Version of a Personal Responsibility Scale for Chinese College Students: Adaptation and Validation. Psychology Research and Behavior Management, 2681-2686.
Üniversite Öğrencileri Yoksulluk Algısı Ölçeği
Uru, M. K., & Dirimeşe, E. (2024). Üniversite Öğrencileri Yoksulluk Algısı Ölçeği Geliştirme Çalışması. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 13(2), 613-628. https://doi.org/10.33206/mjss.1270295
Üreme Otonomisi Ölçeği
Hazar, S., İnal, C. G., Nacar, G., & Taşhan, S. T. (2024). Turkish adaptation of the reproductive autonomy scale: Validity and reliability study. Journal of Obstetrics and Gynaecology Research. Advance online publication. https://doi.org/10.1111/jog.15905
Uyku Öncesi Uyarılma Ölçeği
Türkarslan, K. K., Canel Çınarbaş, D., & Nicassio, P. M. (2024). The psychometric properties of the Turkish version of the Pre-sleep Arousal Scale. Sleep and Biological Rhythms, 22(1), 65-73. https://doi.org/10.1007/s41105-023-00483-z
Uzaktan Çalışma Becerileri Ölçeği
Benligiray S, Güngör AY, & Akbaş İ (2024) Measuring remote working skills: Scale development and validation study. PLOS ONE, 19(4). e0299074. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0299074
Uzaktan Sağlık Hizmetlerinin (Teletıp) Kullanılmasına Yönelik Tutum Ölçeği
Yucel, M., & Uyar, M. (2024). Development of an Attitude Scale for the Use of Telemedicine Services. Telemedicine and e-Health, 30(3), 825-834.
Vaka Yöneticileri İçin Toplum Ruh Sağlığı Hizmetlerine Uyum Ölçeği (VITU)
Ölçüm, H. İ., Turgal, E., Mirza, H., Yazla, E., & Buzlu, S. (2024). Vaka Yöneticileri için Toplum Ruh Sağlığı Hizmetlerine Uyum Ölçeği (VİTU): Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirliği. Akdeniz Tıp Dergisi, 10(1), 117-123. http://dx.doi.org/10.53394/akd.1153130
Vatandaşlık Baskısı Ölçeği
Okur, Y. ve Akçakanat, T. (2024). Vatandaşlık Baskısı Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi, 15(41), 312-327. https://doi.org/10.21076/vizyoner.1265979
Walsh Aile Dayanıklılık Ölçeği
Arslan, K., & Hatipoğlu, E. (2024). Reliability and Validity of the Turkish Version of the Walsh Family Resilience Questionnaire. Journal of Social Service Research, 1–12. https://doi.org/10.1080/01488376.2024.2363930
Yapay Zeka Öz Yeterlik Ölçeği Kısa Formu
Batuk, B., Kaya, A., Yıldırım, O., & Türk, N. (2024). Investigation of Variables Predicting University Students Acceptance Levels of Generative Artificial Intelligence. 25. Uluslararası Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Kongresi, Ankara.
Yapay Zekaya Yönelik Genel Tutum Ölçeği Kısa Formu
Batuk, B., Kaya, A., Yıldırım, O., & Türk, N. (2024). Investigation of Variables Predicting University Students Acceptance Levels Of Generative Artificial Intelligence. 25. Uluslararası Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Kongresi, Ankara.
Yaratıcı Düşünme Eğilimi Ölçeği
Deniz, H., & Demir, H. (2024). Yaratıcı Düşünme Eğilimi Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 44(1), 703-735. https://doi.org/10.17152/gefad.1347663
Yaşam Planı Refleksivite Ölçeği
Akyol, M. E. ve Balcı Çelik, S. (2024). Yaşam planı refleksivite ölçeği: Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21(1), 123-138. https://doi.org/10.33711/yyuefd.1324466
Yazma Öz Düzenleme Yetkinliği Ölçeği
Deniz, H., & Demir, S. (2024). Yazma Öz Düzenleme Yetkinliği Ölçeği’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 22(1), 536-560. https://doi.org/10.37217/tebd.1370391
Yeme Farkındalığı Envanteri
Bozkurt, O., Kocaadam-Bozkurt, B., Mengi Çelik, Ö., & Köksal, E. (2024). Validation and Reliability of the Turkish Version of the Mindful Eating Inventory in Adults. Mindfulness, 15(1), 242-252.