Ölçek Yıllar: 2022
Çevrimiçi Öğrenci Bağlılık Ölçeği
Polat, E., Hopcan, S. & Kamalı Arslantaş, T. (2022). Çevrimiçi Öğrenci Bağlılık Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 12(1), 41-56. Doi: 10.54535/rep.1017070
Çevrimiçi ölçme ve değerlendirmeye yönelik özyeterlik ölçeği
Koç, A., Uzun, N.B. & Ünaldı Coral, M.N. (2022). Çevrimiçi ölçme ve değerlendirmeye yönelik özyeterlik ölçeğinin geliştirilmesi. International Journal of Social Sciences and Education Research, 8(1), 87-98. https://doi.org/10.24289/ijsser.1031155
Çevrimiçi Sınavlara Yönelik Tutum Ölçeği
Ocak, G. ve Karakuş, G. (2022). Üniversite öğrencilerinin çevrimiçi sınavlara yönelik tutumlarına ilişkin ölçek geliştirme çalışması. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 24(1), 66-86.
Chalder Yorgunluk Ölçeği
Adın, R. M., Ceren, A. N., Salcı, Y., Fil-Balkan, A., Armutlu, K., & Ayhan-Kuru, Ç. (2022). Dimensionality, psychometric properties and population-based norms of the Turkish version of the Chalder Fatigue Scale among adults, Health and Quality of Life Outcomes, 20(1), 1-16. https://doi.org/10.1186/s12955-022-02074-x
Ciddi Boş Zaman Aktivite Tatmini Ölçeği
Ayna, Ç., Gümüş, H., & Uzun, N. B. (2022). Ciddi Boş Zaman Aktivite Tatmini Ölçeğinin geliştirilmesi. Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi, 8 (1), 57-70.
Cinsel Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği (CİSOY)
Üstgörül, S. (2022). Cinsel Sağlık Okuryazarlık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Ankara Sağlık Bilimleri Dergisi, 11(2), 164-176. https://doi.org/10.46971/ausbid.1086403
Cinsel Sağlık Okuryazarlık Ölçeği
Üstgörül, S. (2022). Cinsel Sağlık Okuryazarlık Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ankara Sağlık Bilimleri Dergisi, 11(2), 164-176. https://doi.org/10.46971/ausbid.1086403
Cinsiyet Özcülüğü Ölçeği
Şahin, Ö. ve Soylu Yalçınkaya, N. (2022). Cinsiyet Özcülüğü Ölçeğinin Türkçe uyarlaması ve psikometrik özellikleri. Nesne Dergisi, 10(23), 17-31. doi: 10.7816/nesne-10-23-02
Cinsiyet Özcülüğü Ölçeği
Şahin, Ö. ve Soylu Yalçınkaya, N. (2022). Cinsiyet Özcülüğü Ölçeğinin Türkçe uyarlaması ve psikometrik özellikleri. Nesne Psikoloji Dergisi, 10(23), 17-31. doi:10.7816/nesne-10-23-02
Cinsiyete Duyarlı Depresyon Ölçeği
Mısır E, Batmaz S, Demir M .(2022). Erkek Depresyon Risk Ölçeği ve Cinsiyete Duyarlı Depresyon Ölçeği’nin Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Klinik Psikiyatri Dergisi, 25(3), 289 – 299. https://doi.org/10.5505/kpd.2022.67355
Cittaslows’ta sürdürülebilir turizm ölçeği
Akkoç, İ. Arca,N. (2022). A scale proposal for sustainable tourism in Cittaslows. Journal of Tourism and Gastronomy Studies, 10(3), 1867 – 1886. https://doi.org/10.21325/jotags.2022.1071
Çocuğa Uyarlanan Total Nöropati Ölçeği
Çeltik, E. (2022) Çocuğa Uyarlanan Total Nöropati Ölçeği’nin kemoterapi alan çocuklarda geçerlik ve güvenirlik çalışması (Tez No. 714470) [ Yüksek lisans tezi, Akdeniz Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Çocuğu Hastanede Yatmakta Olan Annelerde Suçluluk Duygusu Ölçeği
Gezer, E. ve Taştekin Ouyaba, A. (2022). Çocuğu Hastanede Yatmakta Olan Annelerde Suçluluk Duygusu Ölçeğinin geliştirilmesi ve psikometrik özellikleri. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 9(3), 240-246. https://doi.org/10.31125/hunhemsire.1229866
Çocuk Kol Rehabilitasyon Ölçeği
Altın, FN ve Tarsuslu Şimşek, T. (2022). Çocuk kol rehabilitasyon ölçeğinin türkçe geçerlik ve güvenirliği . Egzersiz Tedavisi ve Rehabilitasyon Dergisi , 9(2), 142-151 . DOI: 10.15437/jetr.902418
Çocuk Perioperatif Çok Boyutlu Kaygı Ölçeği (CPMAS)
Caner, N., Erdem, E., Seyfeli, M. Y. A., Turan, C., Ketenci, İ., & Öztürk, A. (2022). Children's Perioperative Multidimensional Anxiety Scale (CPMAS): Turkish validity and reliability study. Journal of PeriAnesthesia Nursing. 1-6. https://doi.org/10.1016/j.jopan.2022.01.015
Çocuk Prososyallik Ölçeği: Çocuk Formu
Ata, S., Artan, İ. (2022). Çocuk Prososyallik Ölçeği: Çocuk Formu geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Spor, Eğitim Ve Çocuk, 2(3), 1-14. Doi: 10.5505/sec.2022.54154
Çocuk Sahibi Olma İsteği Ölçeği
Kamiloğlu, N., Irmak Vural, P. (2022). Çocuk Sahibi Olma İsteği Ölçeği'nin Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. YOBU Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 3(1), 1-13.
Çocuk Saldırganlığına Yönelik Anne Baba Tutum Ölçeği
Halman-Kara, P. (2022) Çocuk Saldırganlığına Yönelik Anne Baba Tutum Ölçeği (Tez No. 755175) [Doktora tezi, İstanbul Arel Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Çocuk Ve Ergenlerde Yaşam Amacı Belirleme Ölçeği
Aldemir, A. ve Demir, Y. (2022). Çocuk Ve Ergenlerde Yaşam Amacı Belirleme Ölçeği (Çeyabö) geliştirme ve bir model çalışması. Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (11), 146-167.
Çocuk-Aile Etkileşim Ölçeği
Dönmez, Ö. (2022). Erken çocukluk döneminde Fırsat Verici Ebeveynlik Programı’nın etkililiğinin incelenmesi (Tez No. 764120) [Doktora tezi, Marmara Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
ÇOCUK-ERGEN MÜKEMMELİYETÇİLİK ÖLÇEĞİ
Yıldırım, O. & Balcı Çelik, S. (2022). Çocuk-ergen mükemmeliyetçilik ölçeği – kısa form: Türkçe’ye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması . İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 23(1) , 1-19 . DOI: 10.17679/inuefd.858685
Çocuk-Ergen Zorbalık Ölçeği-9 Kısa Form
Kırıcı, Ş. ve Ekşi, H. (2022). Çocuk-Ergen Zorbalık Ölçeği-9 Kısa Form: Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. H. Çiftçi ve M. Y. Dörtbudak (Ed.), 9. Uluslararası GAP Zirvesi Bilimsel Araştırmalar Kongresi Tam Metin Bildiriler içinde (s. 406-416). IKSAD Yayınları.
Çocuklar (8-10 yaş) için Girişimcilik Niyetleri Ölçeği
Tabaru-Örnek, G., Yel, S. (2022). Çocuklar (8-10 yaş) için Girişimcilik Niyetleri Ölçeği geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2 (2), 89-109. Doi: 10.55008/te-ad.1149649
Çocuklar İçin Çevre Bilinci Testi
Gezgin, D. ve Kılıç Mocan, D.(2022). Fen etkinliklerinin okul öncesi dönem çocuklarında çevre bilinci kazandırılmasına etkisi. Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, 6(2), 402-423. https://doi.org/10.24130/eccdjecs.1967202262331
Çocuklar İçin Finansal Okuryazarlık Ölçeği
Yılmaz, E., Aladağ, S. ve Kaya, G.(2022). Çocuklar için finansal okuryazarlık ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları . Eğitimde Multidisipliner Çalışmalar Dergisi , 6(3), 100-111 . https://dergipark.org