Ölçek Yıllar: 2022

Köse, M. F., Öztürk, M. A., & Acar, A (2022). Sosyal İlişkiler Ölçeği’nin geliştirilmesi ve psikometrik özellikleri. İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Dergisi, 42,(1) 1-20. https://doi.org/10.26650/SJ.2022.42.1.0071

Köse, M. F., Öztürk, M. A., & Acar, A (2022). Sosyal İlişkiler Ölçeği’nin geliştirilmesi ve psikometrik özellikleri. İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Dergisi, 42, 1-20. https://doi.org/10.26650/SJ.2022.42.1.0071

Ürun, A. ve Yeşil, R. (2022). Social Acceptance Scale validity and reliability study. A. Beşe ve A. Alimbekov (Ed.), I. Uluslararası Manas Eğitim Araştırmaları Kongresi tam metni içinde (s. 236-249).

Cansızlar, M. M. & Şahin, E. S. (2022). Sosyal Medya Ebeveynliği (Sharenting) Ölçeği’nin (SMEÖ) geliştirilmesi, geçerliliği ve güvenirliği. 23. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İstanbul. https://pdrkongre2022.pdr.org.tr/dosyalar/files/PDR%20Kongre%20%C3%96zet%20Kitap%C3%A7%C4%B1%C4%9F%C4%B1%20-%202022(1).pdf

İri, R.(2022). Sosyal Medya Fenomenlerinin Pazarlama Faaliyetlerine Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik araştırması. Gazi İktisat ve İşletme Dergisi, 8(3), 513-532.

Erinç, Z. Ö., İnce, G. , Eliaçık, K., Kılıç Öztürk, Y., Elmalı, F. , Emir, B. , Kanık, M. A. & Helvacı, M. (2022). Adaptation of social media use disorder scale: Validity and reliability study . İzmir Tıp Fakültesi Dergisi , 1 (1) , 12-17

Kışlak-Sancak, T. ve Ekşi, H. (2022, 19-20 Kasım). Ergenler için geliştirilen sosyal medya kullanım motivasyonu ölçeğinin Türkçeye uyarlama çalışması [Bildiri]. Akdeniz 8. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Girne, Kıbrıs.

Ataş Demir, S. (2022). Sosyal medya kullanım nedenleri üzerine bir ölçek geliştirme çalışması (Tez No. 774513) [Yüksek lisans tezi, İstanbul Rumeli Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Gündoğan, S. (2022). Sosyal Medya Tükenmişliği Ölçeğinin uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Bağımlılık Dergisi, 23(4), 402-409.https://doi.org/10.51982/bagimli.1053234

Üztemur, S. ve Dinç, E. (2022). Sosyal Medya Tükenmişlik Ölçeği: Öğretmen adayları özelinde Türk Kültürü’ne uyarlama, geçerlik ve güvenilirlik çalışması. Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi AKEF) Dergisi, 4(2), 238- 247. doi: 10.38151/akef.2022.15

Çelik, F. ve Özkara, B.Y. (2022). Gelişmeleri kaçırma korkusu (FoMO) ölçeği: Sosyal medya bağlamına uyarlanması ve psikometrik özelliklerinin sınanması. Psikoloji Çalışmaları, 42(1): 71–103. https://doi.org/10.26650/SP2021-838539

Akdeniz, S., Budak, H., & Ahçı, Z. G. (2022). Development of a Scale of Narcissism in Social Media and Investigation of Its Psychometric Characteristics. International Education Studies, 15(1), 200-209.

Arpaci, I., & Aslan, O. (2022). Development of a scale to measure cybercrime-awareness on social media. Journal of Computer Information Systems. https://doi.org/10.1080/08874417.2022.2101160.

Taşkesen Acar, B. (2022). Sosyal medyada veri paylaşım endişesi: Bir ölçek geliştirme çalışması (Tez No. 770912) [Yüksek lisans tezi, İbn Haldun Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Elban, M., & Aslan, S. (2022). The Adaptation of the Social Curiosity Scale into Turkish: A validity and reliability study. OPUS Journal of Society Research, 19(49), 683-694. DOI: 10.26466//opusjsr.1107365

Karakullukçu, S., Karakullukçu, E., Bal, B., Kazak, A., & Karakullukçu, A. (2022). The validity and reliability of the Turkish version of the Social Curiosity Scale. İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Dergisi, 42(Suppl. 1), 133-151. https://doi.org/10.26650/SJ.2022.42.3.0079

Nurdoğan, A. K. (2022). Sosyal Yardım Bağımlılık Ölçeğinin geliştirilmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 25(1), 61-73.

Ortakaya, Ü. BEN. & Karagöl, ET (2022). Sosyal yardım verenlerin sosyal yardım algısı ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması * . JOEEP: Gelişmekte Olan Ekonomiler ve Politika Dergisi , 7(1), 173-183 . https://dergipark.org.tr/en/pub/joeep/issue/66260/1043003 adresinden alınmıştır.

Güner Kibaroğlu, G. ve Tosun, B. (2022). Sosyal Zayıflatma (Social Undermining) Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması. Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi, 5 (3), 636-651. https://doi.org/10.33712/mana.1194642

Gürsel, F. G., Akçay, B. (2022). Developing Two-tier Diagnostic Instrument to Determine Misconceptions on Socioscientific Issues. Cumhuriyet International Journal of Education, 11(1), 228-239. https://doi.org/10.30703/cije.1016641  

Çimen, Z., Halıcı, A. ve Aktaş, İ. (2022). Spor Etkinlikleri Kalite Ölçeği (SEKÖ) geliştirme ve doğrulama çalışması. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 27(4), 333-356. https://doi.org/10.53434/gbesbd.1147696

Özsoy, A. & Karlı, Ü. (2022). Spor Taraftarı Aşk ve Nefret Ölçeği ile Spor Takımı Lisanslı Ürün Satın Alma Niyeti Ölçeğinin Geçerlik Güvenirlik Çalışması . CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , 17 (1) , 42-57 . https://doi.org/10.33459/cbubesbd.1089938

Erkan, M., Göktuğ-Koçak, O. (2022). Spor Turizminin Toplum Üzerindeki Etkisine İlişkin Bölge Sakinlerinin Algısı ve Desteği Ölçeğinin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi, 6 (1), 289-305. https://doi.org/10.38021asbid.1236365

Yapıcı, E. C., Alpullu, A. (2022). Z kuşağında yer alan öğrencilerin spora yönelik tutumlarının incelenmesi. Sportive, 5(1), 22-35. doi: 10.53025/sportive.1041576

Gökalp, H. A., Tepeköylü Öztürk, Ö. ve Soytürk, M. (2022). Sporcu Bağlılık Ölçeği’nin 14-18 Yaş Arası Sporcularda Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Spor Bilimleri Dergisi, 33(4), 190-203. https://doi.org/10.17644/sbd.1060151