Ölçek Yıllar: 2009

Karabekiroglu, K., Rodopman Arman, A., Ay, P., Ozkesen, M., Akbas, S., Tasdemir, G. N., & Peksen, Y. (2009). The reliability and validity of the Turkish version of the Brief Infant–Toddler Social Emotional Assessment (BITSEA). Infant Behavior and Development. 32(3), 291-297.

Dicle, A., Karayurt, Ö., & Dirimeşe, E. (2009). Validation of the Turkish version of the Brief Pain Inventory in surgery patients. Pain Management Nursing, 10(2), 107-113. doi:10.1016/j.pmn.2008.08.002

Bakoğlu-Deliorman, R., Taştan-Boz, İ., Yiğit, İ., ve Yıldız, S. (2009). Tükenmişliği ölçmede alternatif bir araç: Kopenhag Tükenmişlik Envanterinin Marmara Üniversitesi akademik personeli üzerine uyarlaması. İstanbul Üniversitesi Yönetim Dergisi, (63), 77-98.

Karaeminoğulları, A., Doğan, E. ve Bozkurt, S. (2009). Kültürlerarası Adaptasyon Envanteri Üzerine Bir Araştırma. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 14(1), .331-349.

Yılmazcan-Dipi, D. N. (2009). İlköğretim 1, 2, ve 3. sınıf öğrencilerinde kural kavramı gelişiminin incelenmesi. (Yüksek lisans tezi). Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.

Bozdoğan, A. E. (2009). Bir Küresel Isınma Tutum Ölçeği geliştirilmesi. Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 2(1), 35-50.

Gülay, H. ve Önder, A. (2009). Reliability and validity of the Turkish version of ladd and profilet child behavior scale victimization scale and picture sociometry scale to measure peer relations of 5-6 years-old turkish children. Procedia Social and Behavioral Sciences, 1, 648–659. doi:10.1016/j.sbspro.2009.01.114

Yavuz, K.F. (2009). Duygusal şemalar ve Leahy Duygusal Şema Ölçeğinin Türkçe uyarlaması, geçerlik ve güvenirliği .(Tıpta Uzmanlık Tezi). Sağlık Bakanlığı Ankara Dışkapı Yıldırım Beyazıt Eğitim Ve Araştırma Hastanesi, Ankara.

Çoban, C., S. (2010). Yöneticilerin yaratıcılık düzeyleri ile liderlik tarzları arasındaki ilişki (Doktora tezi). İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.

Örücü, M. Ç., & Demir, A. (2009). Psychometric evaluation of Perceived Stress Scale for Turkish university students. Stress and Health, 25(1), 103-109. https://doi.org/10.2466/pr0.2003.93.3f.1059

Met, S. (2009). Obstrüktif akciğer hastalarında London Chest Günlük Yaşam Aktiviteleri Ölçeğinin geçerlik ve güvenirliğinin ve fiziksel aktivite düzeylerinin belirlenmesi (Doktora tezi). Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Baksi, A. (2009). M.D. Anderson Beyin Tümörü Semptom Envanteri'nin geçerlilik ve güvenilirliği. (Yüksek lisans tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.

Gülay, H. ve Önder, A. (2009). Reliability and validity of the Turkish version of ladd and profilet child behavior scale victimization scale and picture sociometry scale to measure peer relations of 5-6 years-old turkish children. Procedia Social and Behavioral Sciences, 1, 648–659. doi:10.1016/j.sbspro.2009.01.114

Altunkan, H. (2009). Hemşirelik hizmeti sunan sağlık personelinde malpraktis:Konya örneği. (Yüksek lisans tezi). Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Konya.

Bedel, G. (2009). The validity and reliability study of the Turkish version of the Spirituality Scale (Master’s Thesis). İstanbul Bilgi University Institute for Social Sciences,İstanbul.

Aydın, S. (2009). Ortaöğretim öğrencilerinin matematik dersi ile ilgili görüşlerinin incelenmesi. (Yüksek lisans tezi). Yeditepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.

Doğramaci, A. Ç., Havlucu-Yurtman D., İnandI, T., & Balkrishnan, R. (2009). Validation of a Melasma Quality of Life Questionnaire for the Turkish language: the MelasQoL-TR study. Journal of Dermatological Treatment, 20(2), 95-99. doi: 10.1080/09546630802287553

Demirel, M., ve Coşkun, Y. D. (2009). Üniversite öğrencilerinin meraklılık düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (18), 111-134.

Biçer, K. (2009). An assessment of information technology curriculum implementation in vocational high schools in Ankara. (Master's thesis). Middle East Technical University Graduate School of Social Sciences, Ankara.

Biçer, K. (2009). An assessment of information technology curriculum implementation in vocational high schools in Ankara. (Master's thesis). Middle East Technical University Graduate School of Social Sciences, Ankara.

Deniz, K. Z. (2009, Haziran). Mesleki Alan İlgi Envanteri (MAİ) geliştirme çalışması. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(1), 289-310.

İlhanlı, İ. (2009). Karpal Tünel Sendromu'nda Michigan Hand Outcomes Questionnaire Türkçe versiyonu:: Bir geçerlik-güvenilirlik çalışması. (Tıpta Uzmanlık tezi). Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi, Samsun.

Aşık-Özdemir, V. (2009). Kronik kalp yetmezliği olan hastalarda yaşam kalitesinin değerlendirilmesi. (Yüksek lisans tezi). Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.

Uysal, H., vd.(2009). Miyokart Enfarktüsü Boyutsal Değerlendirme Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Kardiyoloji Derneği Arşivi, 37(8), 543 – 550.

Yerlikaya, E. E. (2009). Üniversite öğrencilerinin mizah tarzları ile algılanan stres, kaygı ve depresyon düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Doktora tezi). Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana.