Ölçek Kategorileri: 10 Psikoloji
Türkçe İfade Edici ve Alıcı Dil (TİFALDİ) Testi: I. Alıcı Dil Kelime Alt Testi
Berument, S. K. ve Güven, A. G. (2013). Türkçe İfade Edici ve Alıcı Dil (TİFALDİ) Testi: I. Alıcı Dil Kelime Alt Testi Standardizasyon ve Güvenilirlik Geçerlik Çalışması. Türk Psikiyatri Dergisi, 24(3),192-201.
Türkçe Metadilsel Farkındalık Ölçeği
Varışoğlu, B. (2018). Turkish Metalinguistic Awareness Scale: A validity and reliability study. Universal Journal of Educational Research, 6(4), 691-700. doi: 10.13189/ujer.2018.060412
Türkçe Öğretmeni Adayları İçin Yazma Alışkanlığı Ölçeği
Erdem, İ. & Özdemir, N. H. (2012). Türkçe Öğretmeni Adayları İçin “Yazma Alışkanlığı Ölçeği” Geliştirme. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi , 161 (161) , 171- .
Türkçe Online Alışveriş İçin İstek Ölçeği
Savcı, M., Uğur, E., Ercengiz, M. & Grifftiths, M. D. (2021). The development of the Turkish craving for online shopping scale: A validation study. International Journal of Mental Health and Addiction. https://doi.org/10.1007/s11469-021-00490-6
Türkçe Romantik İlişkilerde Benlik Değişimi Ölçeği (TRİBDÖ)
Dincer, D., Eksi, H., & Aron, A. (2018). Two new scales in the field of couples and marriage counseling: The inclusion of other in the self scale and Turkish self-change in romantic relationships scale. SHS Web of Conferences, 48.
Türkçe Ses Engeli İndeksi-10 ile Türkçe Sesle İlişkili Yaşam Kalitesi Ölçeği
Kuntman, B., Şahin, M., Öğüt, M. (2018). Türkçe Ses Engeli İndeksi-10 ile Türkçe Sesle İlişkili Yaşam Kalitesi Ölçeği Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi. Türk Otorinolarengoloji Arşivi, 56(3), 155 – 159. 10.5152/tao.2018.3262
Türkçe ve Türk Kültürü Dersi Öğretmen Öz Yeterlik Ölçeği
Sallabaş, F. (2022). Türkçe ve Türk kültürü dersi öğretmenlerinin öz yeterlik algılarının incelenmesi (Tez No. 743205) [Yüksek lisans tezi, Yıldız Teknik Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi ve Avrupa Dil Ölçeği
Yüce, S. (2005). Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi ve Avrupa Dil Ölçeği. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 3(4), 419 – 429.
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenler İçin Dinleme Tutumu Ölçeği
Melanlıoğlu, D. (2021). Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde gizil güç: Tutumlar. Kesit Yayınları.
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenler İçin Konuşma Tutumu Ölçeği
Melanlıoğlu, D. (2021). Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde gizil güç: Tutumlar. Kesit Yayınları.
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenler İçin Okuma Tutumu Ölçeği
Melanlıoğlu, D. (2021). Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde gizil güç: Tutumlar. Kesit Yayınları.
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenler İçin Yazma Tutumu Ölçeği
Melanlıoğlu, D. (2021). Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde gizil güç: Tutumlar. Kesit Yayınları.
Türkiye’de İşyerinde Psikolojik Taciz Oranının ve Türlerinin Belirlenmesi Ölçeği
Gök, S. & Karatuna, I. (2012). TÜRKİYE’DE İŞYERİNDE PSİKOLOJİK TACİZ ORANININ VE TÜRLERİNİN BELİRLENMESİ: BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI, MEASURING THE OCCURRENCE AND TYPES OF WORKPLACE BULLYING IN TURKEY: A SCALE DEVELOPMENT STUDY . Öneri Dergisi , 9 (34) , 1-11 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/maruoneri/issue/17897/187730
Türkiye’de Yaşayan Suriyelilere Yönelik Tutumlar Ölçeği
Çalışkan-Sarı, A., & Yalçınkaya-Alkar, Ö. (2018). The Attitudes towards Syrians Living in Turkey: A Scale Development. The Journal of Migration Studies, 4(2), 10-36.
Türkiye’de Ergenlere Yönelik Ölçek Geliştirme ve Uyarlama Ölçeği
Olgun, G. & Alatlı, B. (2021). Türkiye’de Ergenlere Yönelik Ölçek Geliştirme ve Uyarlama Çalışmalarının İncelenmesi. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 19(1). 568 – 592. DOI:10.37217/tebd.849954
Türkiye’de Rekreasyon Uzmanlarına İlişkin Mesleki Yeterlilik Ölçeği
Şimşek, K. Y. (2022). Türkiye’de Rekreasyon Uzmanlarına İlişkin Mesleki Yeterlilik Ölçeğinin geliştirilmesi. GSI Journals Serie A: Advancements in Tourism Recreation and Sports Sciences, 5(2), 94 – 106. https://doi.org/10.53353/atrss.1050381
Türkiye’deki Epilepsili Hastalarda Yaşam Kalitesi Ölçeği
Mollaoğlu, M., Durna, Z. ve Bolayır, E. (2015). Türkiye’deki epilepsili hastalarda Yaşam Kalitesi Ölçeği’nin (QOLIE-31) geçerlik ve güvenirliği. Nöro Psikiyatri Arşivi, 52, 289-295.
Türkiye'de Yaşayan Suriyelilere Yönelik Tutum Ölçeği
Çalışkan Sarı, A., & Yalçınkaya-Alkar, Ö. (2018). The attitudes towards Syrians living in Turkey: A scale development, Göç Araştırmaları Dergisi (The Journal of Migration Studies),4(2), 10-36.
Tutarlılık Tercihi Ölçeği
Buluş, M. (2000). Öğretmen adaylarında yükleme karmaşıklığı, düşünme stilleri ve bilişsel tutarlılık tercihinin bazı psikososyal özellikler ve akademik başarı çerçevesinde incelenmesi (Doktora tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Tutkulu Aşk Ölçeği
Yıldırım, F., & Hablemitoğlu, Ş. (2014).Reliability and Validity of a Turkish version of the Passionate Lova Scale. Social Behavior and Personality, 42(4), 673-684.
Tuvalet Eğitimi Bilgi ve Tutum Ölçeği
Ciger, İ.(2021) Tuvalet Eğitimi Bilgi Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi, Tez No.680215 (Yüksek Lisans tezi, Atatürk Üniversitesi). Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Twitch İzleyici Motivasyon Ölçeği
Erk, M. A., ve Fırat, S. (2020). Twitch İzleyici Motivasyon Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 12(Suppl 1), 131-148. doi: 10.18863/pgy.733471
Twitter Algı Ölçeği
İşçioğlu, A.,& Bekar, G. (2013). Üniversite öğrencilerinin sosyal paylaşım sitelerine yönelik bir ölçek geliştirme çalışması. V. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi içinde (s.645-653). Çanakkale: Onsekiz Mart Üniversitesi.
Üç Boyutlu Bağlanma Stilleri Ölçeği
Erzen, E. (2016). Three dimensional attachment style scale. Inonu University Journal of the Faculty of Education, 17(3), 01-21. doi: 10.17679/iuefd.17323631
Üç Boyutlu Duygusal Zeka Ölçeği
Arslan, S., İşeri, İ., Akcaalan, M., ve Yurdakul, C. (2015). The adaptation and validation of the Turkish version of The Three-Branch Emotional Intelligence Rating Scale. The Turkish Online Journal of Educational Technology, Special Issue 1 for IETC 2015, 518-522.