Ölçek Kategorileri: 10 Psikoloji

Erdoğmuş-Zorver, C. (2011). Kariyer Uyumu ve İyimserliği Ölçeği' nin geliştirilmesi (Yüksek lisans tezi). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

Yıldız, M. (2015). Kariyer ve Yetenek Gelişimi Öz Yeterlik Ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması. Electronic International Journal of Education, Arts, and Science 1(2), 164-180

Turan, M. E., Çelik, E., & İskender, M. (2015). Career and Talent Development Self-Efficacy Scale: Adaptation and validation in the Turkish population. International Journal of Psychology and Educational Studies, 2(1), 1-8.

Özyürek, R. (1995). Fen bilimleri alanını seçen öğrencilerin kariyer yetkinlik beklentisi ile kariyer seçenekleri zenginliği ve üniversiteye giriş sınavlarındaki performansları arasındaki ilişkiler (Doktora tezi). Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana.

Görgülü, Z. ve Bozgeyikli, H. (2024). Kariyer Yetkinlikleri Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirliğinin İncelenmesi. Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi, 14(2), 239-259. https://doi.org/10.23863/kalem.2023.276

Saroğlu, Z. B. (2018). Cam tavan sendromu: Ölçek uyarlama çalışması ve demografik değişkenler açısından bir analiz [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Bahçeşehir Üniversitesi, İstanbul.

GÖN, E. (2024) Kariyer ve yetenek yönetimi ile örgütsel güvenin işgören performansına etkileri (Akdeniz Bölgesi hizmet sektöründe bir araştırma). (Tez No. 840222) [Doktora tezi, Bingöl Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Siyez, D. M., ve Akıman, H. (2019). Kariyerde Planlanmış Rastlantı Envanterinin Türkçe'ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. I. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji (UBEST) Sempozyumu'nda sunulan bildiri. İzmir, Türkiye.

Güneş, A. (2015). Kariyere İlişkin Ebeveyn Desteği Ölçeği'nin Türkçe'ye uyarlama çalışması (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Gazi Üniversitesi, Ankara.

Karamenderes, A. ve Siyez, D. M. (2022). Kariyere İlişkin Ebeveyn Destek Algısı Ölçeği (KİEDAÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ege Eğitim Dergisi, 23(1), 35–49. https://doi.org/10.12984/egeefd.902340

Alkış-Küçükaydın, M. (2023). Career-related teacher support in Turkey: Scale adaptation and validation. Journal of Psychoeducational Assessment, 0 (0), 1-18. Doi: 10.1177/07342829231186231

Soybay, S. & Koyuncu, İ. (2017). KARIŞIK ENDÜSTSİYEL ATIKSU ARITIMINDA PİLOT ÖLÇEKLİ MEMBRAN BİYOREAKTÖRLERDE İŞLETME OPTİMİZASYONU VE MEMBRAN YÜZEY TEMİZLEME İŞLEMLERİNE DEĞİŞİK YAKLAŞIMLAR . Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi , 6 (2) , 339-350 . DOI: 10.28948/ngumuh.341128

Demir, Ü. ve Gürol, A. (2019). Ev içi kaosun temel göstergelerinin tanımlanması: Karışıklık, Karmaşa ve Düzen Ölçeği..4. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi'nde sunulan bildiri. 14-17 Şubat, Yalova, Türkiye

Akın, A . ve Başören, M. (2015). Karma çalışma ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliği. ISGUC The Journal of Industrial Relations and Human Resources, 17 (3), 155-164.

Başaran, M. ve Öğretir-Özçelik, A. D. (2021). Karmaşık Soyut Ötesi Düşünme Ölçeği'ni uyarlama çalışması. JRES, 8(1), 26-38.

Sunar, S. (2018). Karolina HPV Aşılama Tutumları ve İnançları Ölçeği’nin Türkçe Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması (Tez No. 513110) [Yüksek Lisans Tezi, Trakya Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Kunt-Kılınç, H. (2004). Ailedeki boşanmanın ve boşanmamış/ayrılmamış ebeveynler arasındaki çatışmanın genç Türk kadınlarının karşı cinsle ilişkileri üzerindeki etkisi. (Yüksek lisans tezi). Boğaziçi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.

Erdoğdu, M. Y. (2018). Karşı Cinse Yönelik Tutum Ölçeğinin geliştirilmesi. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (31), 200-212.

Ünlü, V..(2004).Karşı Cinsle Sosyal Yetkinlik Beklentisi Ölçeği.(Yüksek Lisans Tezi). Çukurova Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana.

Küçük, L. ve Miman, M. (2015). Çalışma yaşamında cinsiyetçilik ölçekleri geliştirme ve Toros Üniversitesi'nde bir uygulama. Toros Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2, 117-137.

Çavmak, D. (2018, Şubat). Sağlık Hizmetlerinde Karşılıklı Bağımlılık Algı Ölçeği geliştirme çalışması. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 11(55), doi: 10.17719/jisr.20185537252.

Melik, G., & Sezgin, F. (2024). Karşılıklı Bağımlılık İlişkisi Algı Ölçeği’nin (KBİAÖ) geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Yönetim ve Çalışma Dergisi, 8(2), 267–286.

Ekşi, H., Demirci, İ., & Ses, F. (2017, August). Psychometric Features of the Interdependent Happiness Scale (IHS). XIV. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Odessa, Ukraine.

Selvi, K. & Bozo, Ö. (2019). The dark side of bodybuilding: The role of bodybuilding activities in compensation of frustrated basic psychological needs. Motivation and Emotion, 1-19. doi: 10.1007/s11031-019-09805-6

YETİŞ, M., CANLI, M., GÜRSES, Ö. A., KOCAMAN, H., & GORGULU, O. The Turkish Version of the Self-Efficacy for Home Exercise Programs Scale Among Musculoskeletal Patients. Black Sea Journal of Health Science, 6(1), 100-106. DOI: 10.19127/bshealthscience.1173961