Okullarda Veriye Dayalı Karar Alma Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2016
Kaynak türü: Makale
Ölçülen özellik: Yönetici Ve Öğretmenlerin Okullarda Veriye Dayalı Karar Almaya Yönelik Algıları
Alt boyutlar: Verilerin Analizi ve Yorumlanması, Verilerin Toplanmasi ve Saklanması, Veriye Dayalı Kültür

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Memduhoğlu, H. B., & Batuk, B. (2025). Development and validation of Data-Driven Decision Making in Schools Scale. Van Yüzüncü Yıl University Journal of Education, 22(2), 548-573.

Makale PDF İndir

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2016

Dergi: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Sorumlu Yazar: Hasan Memduhoğlu

İletişim: hasanmemduhoglu@gmail.com

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Hasan Basri Memduhoğlu, Barzan Batuk

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi » 311 Eğitim Politikaları Teftişi ve Planlaması » 330 Ölçme ve Değerlendirme

Ölçülen Özellikler: Yönetici Ve Öğretmenlerin Okullarda Veriye Dayalı Karar Almaya Yönelik Algıları

Alt Boyutlar: Verilerin Analizi ve Yorumlanması, Verilerin Toplanmasi ve Saklanması, Veriye Dayalı Kültür

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr