Öğretmen Yapay Zeka Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.

Makale

İNDİR

Ölçek Formu

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme » 103 Duyusal, Motor ve Algısal Süreçler

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Demirdağ, S., Ünver, İ. K., & Gürez, I. (2025). Öğretmenlerin Yapay Zeka Tutum Ölçeği’nin geliştirilmesi: Bir geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Asya Studies, 9(33), 1–22. https://doi.org/10.31455/asya.1712885

Geliştiren/Uyarlayan: Seyithan Demirdağ, İsa Kürşad Ünver, Işıl Gürez

Yıl: 2025

Kaynak Adı: Öğretmen Yapay Zeka Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Bir Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

Dergi: Asya Studies

Cilt: 9

Sayı: 33

Sayfa Aralığı: 1-22

Sorumlu Yazar: Seyithan Demirdağ

İletişim: seyithandemirdag@gmail.com

Ölçülen Özellikler: yapay zeka

Alt Boyutlar: Yapay Zeka Destekli Etkililik, Yapay Zekanın Dönüştürücü Potansiyeli

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr