Dergiler: Asya Studies
Çok Boyutlu Öğretmen Mağduriyet Ölçeği
Birlik, E. (2021). Çok Boyutlu Öğretmen Mağduriyet Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması. Asya Studies-Academic Social Studies / Akademik Sosyal Araştırmalar, 5(18), 97-108. https://doi.org/10.31455/asya.1005226
Çok Boyutlu Öğretmen Mağduriyet Ölçeği
Birlik, E.(2020). Çok Boyutlu Öğretmen Mağduriyet Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması. Asya Studies, 5(18), 97-108. https://doi.org/10.31455/asya.1005226
Covid-19 Salgınına Yönelik Tutum Ölçeği
Hayır Kanat, M., Görgülü Arı, A. ve Arslan, K. (2021). Covid-19 Salgınına Yönelik Tutum Ölçeği geliştirme çalışması. Asya Çalışmaları-Akademik Sosyal Bilgiler/Akademik Sosyal Araştırmalar, 5(18), 1-19.
Covid-19 Salgınına Yönelik Tutum Ölçeği
Hayır Kanat, M., Görgülü Arı, A. ve Arslan K. (2021). Covid-19 Salgınına Yönelik Tutum Ölçeği geliştirme çalışması. Asya Studies, 5(18), 1-19. https://doi.org/10.31455/asya.935591
Geometri ile İlgili Öz-Yeterlik Ölçeği
Baş, F. F. ve Katrancı, Y. (2020). Geometri ile İlgili Öz-yeterlik Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Asya Studies-Academic Social Studies / Akademik Sosyal Araştırmalar, Year: 4, Number: 14, Winter, p. 19-29.
Ortaokul Öğretim Programı Yeterlilikleri Yetkinlik Alanı Öğrenci Ölçeği
Erkek, N. , Özdaş, F. & Çakmak, M. (2022). ORTAOKUL ÖĞRETİM PROGRAMI YETERLİLİKLERİ YETKİNLİK ALANI ÖĞRENCİ ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI . Asya Studies , 6 (19) , 43-70 . DOI: 10.31455/asya.1034936
Türkçe Ebeveyn Tutum Ölçeği
Yılmaz, H. (2018). TÜRKÇE EBEVEYN TUTUM ÖLÇEĞİNİN RUSÇA KONUŞAN KÜLTÜRLER İÇİN UYARLANMASI . Asya Studies , 5 (5) , 1-10 . DOI: 10.31455/asya.429241