Pragmatic Awareness Scale

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Makale

İNDİR

Ölçek Formu

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4407646

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 102 İletişim, Dil ve Sözel Süreçler

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 378 Türkçe Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Gerez Taşgın, F. & Börekçi, M. (2025). Pragmatic Awareness Scale: Validity and reliability study. Boğaziçi University Journal ofEducation, 42-4(1), 73–86. https://doi.org/10.52597/buje.1594381

Geliştiren/Uyarlayan: Fatma GEREZ TAŞGIN, Muhsine Börekçi

Yıl: 2025

Kaynak Adı: Pragmatic Awareness Scale: Validity and Reliability Study

Dergi: Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi

Sayfa Aralığı: 73-86

DOI: https://doi.org/10.52597/buje.1594381

Sorumlu Yazar: Fatma GEREZ TAŞGIN

İletişim: fatmatasgin@atauni.edu.tr

Ölçülen Özellikler: Bağlam içi anlaşılırlık, Etkili İletişim, işbirliği, Nezaket

Alt Boyutlar: Bağlam, İş Birliği, Nezaket

Kimlere Uygulanabilir: Türkçe Öğretmeni Adayları

Derecelendirme: 5’li Likert (5=Kesinlikle Katılıyorum-1=Kesinlikle Katılmıyorum

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr