Okul Öncesi Dönem Sosyal-Duygusal Kazanımlar ve Psikolojik Sağlamlık Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3421553
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 142 Sosyal Beceriler » 178 Pozitif Psikoloji
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 340 Erken Çocukluk Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Düzyol-Türk, E., & Yıldırım, G. (2024). Adaptation into Turkish of the Social-Emotional Assets and Resiliency Scale for Preschool. Cukurova University Faculty of Education Journal, 53(1), 341-368. https://doi.org/10.14812/cuefd.1363573
Geliştiren/Uyarlayan: Endam Düzyol-Türk, Günseli Yıldırım
Yıl: 2024
Kaynak Adı: Okul Öncesi Dönem Sosyal-Duygusal Kazanımlar ve Psikolojik Sağlamlık Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması
Dergi: Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt: 53
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 341-368
DOI: https://doi.org/10.14812/cuefd.1363573
Sorumlu Yazar: Endam Düzyol-Türk
İletişim: endam.duzyolturk@deu.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Okul Öncesi Dönem, Psikolojik Sağlamlık, Sosyal duygusal kazanımlar
Alt Boyutlar: Duyguları Anlama/İfade Etme, Empati/Sorumluluk, Öz Düzenleme/Sosyal Yeterlilik
Ölçek Türü: Likert
Kimlere Uygulanabilir: 5-6 Yaş Çocukları, Ebeveynler, Erken çocukluk dönemindeki çocuklar, Okul Öncesi Dönem Çocukları, Okul Öncesi Öğretmenleri
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr