Hemşirelik Lisans Öğrencileri İçin Fiziksel Muayenede Algılanan Öz Yeterlik Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/tr/pub/ikcusbfd/issue/78150/1170788
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon » 185 Sağlık Psikolojisi
60 Sağlık Bilimleri » 640 Hemşirelik
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Utli, H., Dinç, M., & Bütün, A. (2023). Hemşirelik Lisans Öğrencileri İçin Fiziksel Muayenede Algılanan Öz Yeterlik Ölçeği’nin Türkçe Geçerlik ve Güvenirliği. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 8 (2), 327-335 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/ikcusbfd/issue/78150/1170788
Geliştiren/Uyarlayan: Hediye Utli, Mahmut Dinç, Ahmet Bütün
Yıl: 2023
Kaynak Adı: Hemşirelik Lisans Öğrencileri İçin Fiziksel Muayenede Algılanan Öz Yeterlik Ölçeği’nin Türkçe Geçerlik ve Güvenirliği
Dergi: İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi
Cilt: 8
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 327-335
Sorumlu Yazar: Hediye Utli
İletişim: hediyeutli@artuklu.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Fizik muayene, hemşirelik öğrencisi, özyeterlik
Alt Boyutlar: diğer beceriler, göğüs, göz, kardiyovasküler, kulak, burun ve boğaz, yüz ve boyun
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: Geçerlik ve güvenirlik analizi sonucu uyarlanan ölçek, 6 alt boyut ve 48 maddeden oluşmaktadır.
Kimlere Uygulanabilir: Hemşirelik Lisans Öğrencileri
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: Validation of physical examination perceived self-efficacy ınstrument for undergraduate nursing students
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Nasaif, H., Alaradi, M., Alansari, A., & Jassim, G. (2022). Validation of Physical Examination Perceived Self-Efficacy Instrument for Undergraduate Nursing Students. The Journal of nursing education, 61(1), 36–40. https://doi.org/10.3928/01484834-20211130-02
Orijinal Ölçek Yazarlar: Ahmed Alansari, Ghufran Jassim, Husain Nasaif, Maryam Alaradi
Orijinal Ölçek Yıl: 2022
Orijinal Ölçek Kaynak Adı: Validation of Physical Examination Perceived Self-Efficacy Instrument for Undergraduate Nursing Students
Orijinal Ölçek Link: https://journals.healio.com/doi/epdf/10.3928/01484834-20211130-02
Orijinal Ölçek DOI: https://doi.org/10.3928/01484834-20211130-02
Orijinal Ölçek Dergi: Journal of Nursing Education
Orijinal Ölçek Cilt: 61
Orijinal Ölçek Sayı: 1
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı: 36-40