Öğretmen Adayları için Konuşma Kaygısı Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: http://www.turkishstudies.net/Makaleler/1923586635_101%C3%96zkanErdost-vd-sos-1747-1760.pdf

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Kınay, İ. ve Özkan, E. (2014). Öğretmen Adayları için Konuşma Kaygısı Ölçeği (ÖAKKÖ) geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Electronic Turkish Studies, 9(5),1747-1760.

Geliştiren/Uyarlayan: Erdost Özkan, İsmail Kinay

Yıl: 2014

Kaynak Adı: Öğretmen Adayları İçin Konuşma Kaygısı Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

Dergi: Turkish Studies

Cilt: 9

Sayı: 5

Sayfa Aralığı: 1747-1760

Sorumlu Yazar: İsmail Kınay

İletişim: ismailkinay84@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Öğretmen Adaylarının Konuşma Kaygıları

Alt Boyutlar: Beceri ile İlgili Kaygı, Fizyolojik Belirtiler

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

3 alt boyut ve 40 maddeden oluşmuştur.

Psikolojik Durum (11 m): Konuşma anında kendimi baskı altında hissediyorum.

Fizyolojik Belirtiler (6 m): Konuşma anında ağzım kuruyor.

Beceri ile İlgili Kaygı (23 m): Konuşma anına jest ve mimiklerimi doğru kullanmadığımı düşünüyorum.

Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen Adayları

Derecelendirme: 5'li likert (1=Hiçbir zaman - 5=Her zaman)

Ölçek Puanlaması:

Üç faktör için üç ayrı ölçek olarak değerlendirilebilmekte ve her alt ölçekten ayrı ayrı puan elde edilebilmektedir. Ayrıca konuşma kaygısına ilişkin toplam puan da elde edilebilmektedir.

Ölçek Değerlendirmesi:

Ayrı ayrı hesaplandığında hangi faktörden elde edilen puan daha yüksek ise o alanda kaygının daha çok olduğu söylenebilir.

Geçerlik:

KMO .934 ve Barlett Sphericity testi anlamlı (p<.05. df=990) bulunmuştur. Ki-kare değerinin (x2= 1925.70, N=336, sd= 737, p= 0.00) anlamlı olduğu görülmüştür. Uyum indeksi değerleri ise RMSEA; 0.069, SRMR; 0.059, CFI; 0.96, IFI; 0.96, NFI; 0.93, NNFI;0.96, ϰ2/df = 2.61 olarak bulunmuştur.

Güvenirlik:

Cronbach Alpha güvenirlik katsayısı ölçeğin tamamı için .942, ölçeğin psikolojik durum alt boyutu için .927, fizyolojik belirtiler alt boyutu için .839 ve beceri ile ilgili kaygı alt boyutu için ise .785 olarak bulunmuştur.
Madde toplam korelasyonuna ilişkin değerler “psikolojik durum” alt boyutu için .369-.675 arasında “fizyolojik belirtiler” alt boyutu için .380-.638 arasında ve “beceri ile ilgili kaygı” alt boyutu için .424-.602 arasında değişmektedir.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr