TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklarda Cinsel Gelişim Bilgi Değerlendirme Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.


Makale

İNDİR
Ölçek Formu

İNDİR


Link: https://www.internationaljournalofcaringsciences.org/docs/48.kurt1.pdf


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 148 Cinsellik, Cinsiyet Rolü ve Cinsel Davranış


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Aylin Kurt, R. N., & Meltem Kurtuncu, R. N. (2023). Development and Validation of the Sexual Development Knowledge Assessment Scale for Adolescents with Intellectual Disability. International Journal of Caring Sciences16(3), 1554-1567.


Geliştiren/Uyarlayan: Aylin Kurt, Meltem Kürtüncü


Yıl: 2023


Kaynak Adı: Development and Validation of the Sexual Development Knowledge Assessment Scale for Adolescents with Intellectual Disability


Dergi: International Journal of Caring Sciences


Cilt: 16


Sayı: 3


Sayfa Aralığı: 1554-1567


Sorumlu Yazar: Aylin Kurt


İletişim: aylinkurt67@gmail.com


Ölçülen Özellikler: cinsel sağlık


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 1. Faktör (Mahremiyet): 14., 15., 17., 18., 28., 29., 31., 32. maddeleri kapsamaktadır. Çocukların mahremiyet kavramına ilişkin bilgi düzeyini sorgulayan ifadeler yer almaktadır. Alınan puan arttıkça mahremiyete ilişkin bilgi düzeyi artmaktadır.
2. Faktör (Dokunma): 6., 7., 25., 26., 27., 30. maddeleri kapsamaktadır. Çocukların iyi-kötü dokunma kavramına ilişkin bilgi düzeyini sorgulayan ifadeler yer almaktadır. Alınan puan arttıkça iyi-kötü dokunmaya ilişkin bilgi düzeyi artmaktadır.
3. Faktör (Özel mekan kavramı): 8., 9., 10., 11., 12., 13. maddeleri kapsamaktadır. Çocukların özel ve herkese açık alanları ayırt ederek hangi mekanda hangi davranışlarının sergilenmesine ilişkin bilgi düzeyini sorgulayan ifadeler yer almaktadır. Alınan puan arttıkça özel mekan kavramına ilişkin bilgi düzeyi artmaktadır (Tablo 5).
4. Faktör (Cinsiyet farkı): 1.,2., 3., 4., 5. maddeleri kapsamaktadır. Çocukların kzı-erkek farkına ve özelliklerine ilişkin bilgi düzeyini sorgulayan ifadeler yer almaktadır. Alınan puan arttıkça cinsiyey farkına ilişkin bilgi düzeyi artmaktadır.
5. Faktör (Güvenlik): 21., 22., 23. ve 24. maddeleri kapsamaktadır. Çocukların istismar, güvenlik ve kendini koruma kavramına ilişkin bilgi düzeyini sorgulayan ifadeler yer almaktadır. Alınan puan arttıkça güvenlik ve kendini korumaya ilişkin bilgi düzeyi artmaktadır.
6. Faktör (Hijyen): 16., 19., 20., 33. maddeleri kapsamaktadır. Çocukların temizlik ve hijyenkavramına ilişkin bilgi düzeyini sorgulayan ifadeler yer almaktadır. Alınan puan arttıkça hijyene ilişkin bilgi düzeyi artmaktadır.


Ölçek Türü: Bilgi, Tutum, Davranış Ölçeği


Kimlere Uygulanabilir: 12 - 18 yaş arası ergenler, Zihinsel Yetersizliği Olan Çocuklar


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi