Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

---

Link: http://www.turkpsikiyatri.com/data/unpublishedarticles/y59uhb.pdf

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 178 Pozitif Psikoloji

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Basım, H. N. ve Çetin, F. (2011). Yetişkinler için psikolojik dayanıklılık ölçeği’nin güvenilirlik ve geçerlilik çalışması. Türk Psikiyatri Dergisi, 22(2), 104-114.

---

Geliştiren/Uyarlayan: Fatih Çetin, H. Nejat Basım

---

Yıl: 2011

---

Kaynak Adı: Yetişkinler İçin Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği'nin güvenilirlik ve geçerlilik çalışması

---

Dergi: Türk Psikiyatri Dergisi

---

Cilt: 22

---

Sayı: 2

---

Sayfa Aralığı: 104-114

---

Sorumlu Yazar: H. Nejat Basım

---

İletişim: nbasim@baskent.edu.tr

---

Ölçülen Özellikler: Psikolojik Dayanıklılık

---

Alt Boyutlar: Aile Uyumu, Gelecek Algısı, Kendilik Algısı, Sosyal Kaynaklar, Sosyal Yeterlilik, Yapısal Stil

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

6 alt boyut ve 33 madde.

Yapısal Stil (4 m) :

Gelecek Algısı (4 m) :

Kendilik Algısı (6 m):

Aile Uyumu (6 m) :

Sosyal Yeterlilik (6 m) :

Sosyal Kaynaklar (7 m) :

---

Kimlere Uygulanabilir: Yetişkinler

---

Derecelendirme: 5'li derecelendirme (Alt boyutlarla ilgili farklı ifadeler bulunmaktadır)

---

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 33 ile 165 arasında değişmektedir.

---

Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçeğin her bir alt boyutundan alınan yüksek puan bireyin ilgili alt boyutun değerlendirdiği özelliğe sahip olduğunu göstermektedir.

---

Çeviri Süreci:

Çalışmada kullanılan Yetişkinler için Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği’nin (Fribog ve ark. 2005) Türkçe’ye çeviri çalışmasında; Brislin ve arkadaşlarının (1973) öne sürdüğü ilk çeviri, ilk çeviriyi değerlendirme, geri çeviri, geri çeviriyi değerlendirme ve uzman görüşünü içeren 5 aşamalı bir teknik kullanılmıştır. Ölçek öncelikle anadili Türkçe olan 2 İngiliz Dili ve Edebiyatı

öğretim üyesi tarafından Türkçe’ye çevrilmiştir. Elde edilen Türkçe ölçek farklı 6 alan uzmanı tarafından değerlendirilmiş

ve soruların anlaşılırlığı, sözcük yapısı ve kültürel uygunluğu gözden geçirilmiştir. Son olarak üzerinde uzlaşılan Türkçe ölçek, ana dilleri Türkçe olan farklı 2 İngiliz Dili ve Edebiyatı öğretim üyesi tarafından tekrar İngilizce’ye çevrilmiştir. Elde

edilen İngilizce ölçek özgün haliyle karşılaştırılmış ve bazı düzeltmeler yapıldıktan sonra 2 kişilik uzman görüşüne sunulmuştur. Uzman değerlendirmeleri sonrasında ifadelerde düzeltmeler yapıldıktan sonra ölçeğin son hali ortaya çıkmış ve mevcut çalışmada kullanılması kararlaştırılmıştır.

---

Geçerlik:

Bu çalışmada ölçeğin her iki faktör yapısının da geçerliliğinin test edilmesi için öğrencilerden oluşan örneklem (n=350)

kullanılmıştır. Ölçeğin yapı geçerliliğini test etmek için Amos 16.0 programı kullanılmış ve en yüksek olabilirlik kestirim

(maximum likelihood) tekniğiyle doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Faktör analizleri sonucunda öğrenci örneklem için toplam %55,5, çalışan örneklem için ise toplam %53,5’lik varyans açıklanmıştır.

---

Güvenirlik:

Ölçeğin iç tutarlığını hesaplamak amacıyla her iki örneklem için alt boyutların Cronbach Alfa değerleri ile madde toplam puan bağıntı katsayıları hesaplanmıştır. Hesaplanan madde toplam puan bağıntı katsayıları her iki örneklem için

0,20 ile 0,52 arasında değişmektedir. Alt boyutların Cronbach Alfa katsayıları ise öğrenci örneklemi için 0,66 ile 0,81 arasında, çalışan örneklemi için 0,68 ile 0,79 arasında değişmektedir. Ayrıca ölçeğin toplam Cronbach Alfa katsayısı hem öğrenci hem de çalışan örneklemi için 0,86 olarak hesaplanmıştır.

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr